Формы земной поверхности
Равнины — ровные или почти ровные участки земной поверхности. На них встречаются возвышения — холмы и углубления с крутыми склонами — овраги. Поэтому равнина не обязательно совершенно плоская.
Горы — сильно возвышающиеся, очень неровные участки поверхности. Одиночные горы встречаются реже, чем расположенные рядами. Ряды гор называются горными хребтами.
Холм и гора имеют одинаковые основные части. Подошва, или подножие, — место, где начинается возвышение. Вершина — его самая высокая часть. Между ними расположены склоны; они бывают крутыми и пологими.
Различие по высоте в учебнике считают от подножия до вершины: у холма она не более 200 метров, у горы — больше 200 метров. Речь идёт именно о возвышении над окружающей местностью, а не о высоте над уровнем моря.
Красота гор проявляется в разнообразии форм и красок. Издали они могут казаться синими, вблизи видны зелёные растения, разноцветные скалы, снег и лёд. Узкие ущелья, острые пики и снежные вершины помогают увидеть, насколько разнообразна поверхность Земли.
Равнины и горы — основные формы земной поверхности. На равнинах встречаются холмы и овраги, а горы часто образуют хребты. У холма и горы есть подножие, склоны и вершина. В сравнении учебника холм поднимается над подножием не более чем на 200 м, гора — более чем на 200 м.
Равнина: ровный или почти ровный обширный участок. Горы: сильные возвышения и неровности, часто образующие хребты. Холм и гора: по учебнику холм не выше 200 м от подножия, гора выше 200 м. Части: подножие, склоны, вершина.
Пример для равнинного края: «Преобладает равнина, но есть холмы и овраги». Для горного: «Есть высокие вершины, хребты и долины». Выбирают по реальному месту, а не по этому образцу.
Равнины, горы, холмы, овраги.
Ровные или почти ровные обширные участки земной поверхности.
Сильно возвышающиеся над окружающей местностью неровные участки; часто расположены рядами — хребтами.
Подошва (подножие), склоны, вершина.
По учебному правилу холм имеет относительную высоту не более 200 м, гора — более 200 м; гора нередко круче и каменистее.
Работа в паре
Наблюдение
Со взрослыми: творческая работа
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.