Антропогенез — процесс историко-эволюционного формирования человека, становления его как биологического вида (Homo sapiens) и как социального существа; часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного, его речи, мышления и общественной жизни.
Что применять при решении
Антропогенез
Процесс историко-эволюционного формирования человека как биологического вида и как социального существа. Движущие силы: биологические (наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор) и социальные (труд, речь, мышление, общественная жизнь).
Предшественники человека
Дриопитеки (около 20 млн лет назад) — общие предки человека и человекообразных обезьян; австралопитеки (4—1 млн лет назад) — прямоходящие, объём мозга 500—600 см³, орудий не изготавливали.
Древнейшие люди
Человек умелый (Homo habilis, 2,5—1,5 млн лет назад) — первые каменные орудия (чопперы), мозг около 650 см³; человек прямоходящий (Homo erectus, 1,8 млн — 300 тыс. лет назад) — рубила, использование огня, мозг 800—1200 см³.
Древние люди — неандертальцы
Жили 300—30 тыс. лет назад в период оледенения, мозг до 1500 см³, умели добывать огонь, строили жилища, шили одежду, хоронили умерших, имели зачатки речи.
Современные люди — кроманьонцы
Появились около 40 тыс. лет назад; анатомически не отличаются от современного человека: высокий лоб, подбородочный выступ, мозг около 1600 см³. Развитая речь, искусство, сложные орудия из кости и камня, приручение животных.
Человеческие расы
Исторически сложившиеся группы людей одного вида, различающиеся второстепенными наследственными признаками (цвет кожи, форма волос, разрез глаз). Основные расы: европеоидная, монголоидная, экваториальная (негроидная и австралоидная). Расизм — антинаучное учение о неравноценности рас.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
