ГДЗ: Упражнение 9 - Тестовый контроль № 13 (Проверка знаний по теме «Органы чувств и сенсорные системы») - (Рабочая тетрадь по биологии 9 класс, Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич)
Глава 13. Органы чувств и сенсорные системыСтраницы: 139, 140, 141Проверка знаний по теме
Анатомо-физиологические причины близорукости и дальнозоркости: а) повышенное давление внутри глаза; б) помутнение хрусталика; в) нарушение эластичности хрусталика и/или формы глазного яблока; г) нарушение работы зрительных нервов.
Выберите один правильный ответ.
Ответ
Ответ: в) нарушение эластичности хрусталика и/или формы глазного яблока.
При удлинённом глазном яблоке или чрезмерно выпуклом хрусталике изображение фокусируется перед сетчаткой (близорукость), при укороченном яблоке или потере эластичности хрусталика — за сетчаткой (дальнозоркость). Повышенное давление — глаукома, помутнение хрусталика — катаракта.
Что применять при решении
Матрица ответов
№ задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ответ
г
а
г
г
б
в
б
в
в
б
Анализаторы
Анализатор = рецептор + проводящие пути + зона коры. Зоны коры: зрительная — затылочная доля, слуховая, вкусовая и обонятельная — височная, кожно-мышечная — теменная, двигательная — лобная. Дистантные рецепторы (зрение, слух, обоняние) воспринимают раздражители на расстоянии, контактные (вкус, осязание) — при прикосновении.
Глаз и ухо
Путь света: роговица → передняя камера → зрачок → хрусталик → стекловидное тело → сетчатка. Палочки чувствительнее колбочек (сумеречное зрение). Близорукость и дальнозоркость связаны с формой глазного яблока и эластичностью хрусталика. Внутреннее ухо заполнено жидкостью; отит — воспаление среднего уха.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
