ГДЗ: Упражнение 6 - § 8 (Испанская монархия) - (Рабочая тетрадь по истории Нового времени 7 класс, Ведюшкин Владимир Александрович, Бовыкин Дмитрий Юрьевич)
Глава II. Европа в XVI—XVII вв.: традиции и новизнаСтраницы: 33, 34, 35, 36
Рассмотрите фотографии одного из известнейших памятников испанской архитектуры XVI в. — строгого прямоугольного комплекса с угловыми башнями и куполом, его библиотеки с расписным сводом и базилики с многоярусным алтарём. Ответьте на вопросы и выполните задание.
1)
Укажите название архитектурного комплекса.
Ответ
Эскориал — королевский монастырь-дворец Сан-Лоренсо-де-Эль-Эскориал в 45 км от Мадрида, у подножия гор Сьерра-де-Гвадаррама.
2)
В правление какого монарха происходило строительство?
Ответ
При Филиппе II, в 1563—1584 гг. Комплекс был заложен в память о победе над французами при Сен-Кантене 10 августа 1557 г., в день святого Лаврентия (отсюда план в виде решётки — орудия мученичества святого). Архитекторы — Хуан Баутиста де Толедо и Хуан де Эррера; суровый стиль Эскориала получил название «эрререско».
3)
Какие составные части включает в себя этот памятник?
Ответ
Монастырь ордена иеронимитов (ныне августинцев) с внутренними двориками;
королевский дворец с покоями Филиппа II, откуда он мог слушать мессу, не вставая с постели;
базилику с огромным ретабло (алтарной композицией) из мрамора и бронзы;
пантеон — усыпальницу испанских королей от Карла V;
библиотеку с расписным сводом и одним из богатейших в Европе собраний рукописей;
коллегию и семинарию, а также музеи, сады и хозяйственные постройки.
Всего в комплексе около 2 700 окон, 16 внутренних дворов и 88 фонтанов.
4)
Подготовьте краткий рассказ (или презентацию) об этом памятнике архитектуры. Запишите его план.
Ответ
Где находится Эскориал и почему выбрано это место.
Обет Филиппа II после битвы при Сен-Кантене; святой Лаврентий и план-«решётка».
Строительство 1563—1584 гг.: архитекторы Хуан Баутиста де Толедо и Хуан де Эррера, стиль «эрререско».
Части комплекса: монастырь, дворец, базилика, библиотека, пантеон королей, коллегия.
Эскориал как центр власти: отсюда Филипп II управлял мировой державой; «король-бюрократ» за письменным столом.
Художественные сокровища: картины Тициана, Эль Греко, Босха, фрески библиотеки.
Судьба памятника: усыпальница Габсбургов и Бурбонов, объект Всемирного наследия ЮНЕСКО (1984).
Вывод: Эскориал как выражение характера Филиппа II и духа испанской монархии XVI в. — строгость, набожность, величие.
Что применять при решении
Карл V (1500—1558)
Король Испании (1516—1556) и император Священной Римской империи (1519—1556). Унаследовал Испанию с владениями в Италии, Северной Африке и Америке, Нидерланды и Австрию; всю жизнь воевал с Францией, немецкими протестантами и турками; в 1556 г. отрёкся, разделив державу.
Филипп II (1527—1598)
Король Испании в 1556—1598 гг. Получил Испанию, Нидерланды, Италию и колонии; в 1580 г. присоединил Португалию; сделал столицей Мадрид (1561), построил Эскориал; подавлял ересь, вёл войну с Нидерландами и Англией.
Непобедимая армада (1588)
Огромный испанский флот, посланный Филиппом II к берегам Англии; потерпел поражение от английского флота и бурь. Начало заката морского могущества Испании.
Испанское общество
Гранды — высшая знать; идальго — мелкое дворянство; мориски — крещёные потомки мусульман (изгнаны в 1609—1614 гг.); Места — могущественный союз кастильских овцеводов.
Эскориал
Дворец-монастырь Сан-Лоренсо-де-Эль-Эскориал под Мадридом, построенный при Филиппе II в 1563—1584 гг. (архитекторы Хуан Баутиста де Толедо и Хуан де Эррера); включает монастырь, дворец, базилику, библиотеку и королевскую усыпальницу.
Причины упадка Испании в XVII в.
Непрерывные войны, содержание огромной армии, рост налогов, покровительство Месте в ущерб земледелию, изгнание морисков, отток серебра за границу и «революция цен» — при этом собственное хозяйство не развивалось.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.