ГДЗ: Упражнение 9. Как можно объяснить значение слова? - Параграф 13 (Как можно объяснить значение слова?) - (Русский родной язык. 2 класс, Александрова О. М., Вербицкая Л. А., Богданов С. И., Казакова Е. И., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В.)

Упражнение 9. Как можно объяснить значение слова?

Упражнения

По таблице о слове «беззаботный» объясните «беспокоиться, грохотать, беспощадный, добродушный» тремя способами: толкование, синоним, родственное слово.

Ответ

Слово	Толкование	Синоним	Родственное слово
беспокоиться	Испытывать тревогу, переживать из-за чего-либо.	волноваться, тревожиться	Не находить покоя.
грохотать	Издавать очень громкие раскатистые звуки.	греметь	Издавать грохот.
беспощадный	Не проявляющий жалости и снисхождения.	безжалостный	Не дающий пощады.
добродушный	Расположенный к людям, мягкий и незлобивый.	добрый, незлобивый	С доброй душой.

Образец таблицы: беззаботный — легко относящийся к трудностям; синоним «беспечный»; через родственное слово — «не имеющий забот».

Что применять при решении

Толковый словарь

даёт значение и примеры употребления слова.

Перечисление

группу поясняют примерами её членов: насекомые — муравьи, бабочки, жуки.

Синонимы

«опечалиться» можно пояснить словом «загрустить».

Родственные слова

скрипучий — издающий скрип; важно учитывать значение целого слова.

Другие задания к пункту 13

Упражнения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Мудрость в пословицах

с. 102 · Худой мир лучше доброй ссоры

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Язык в действии
Параграф: 13 — Как можно объяснить значение слова?
Учебник: Русский родной язык. 2 класс — Учебник
Автор: Александрова О. М., Вербицкая Л. А., Богданов С. И., Казакова Е. И., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В.
Год: 2026
Издание: 7-е издание, стереотипное

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.