Сказочная речь
де́вица, мо́лодец, шелко́вый могут отличаться от современного обычного произношения.
Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?
В сказках и других произведениях народного творчества сохраняется особое, «сказочное» ударение. Оно может отличаться от привычного современного: де́вица, мо́лодец, шелко́вый. Такое произношение помогает передать звучание старинной речи и читать произведение в соответствии с авторским текстом.
В древнерусском языке ударение многих слов было иным. Его следы остались в сказках, былинах, загадках, потешках и устойчивых выражениях. Иногда ударение падает на предлог: о́б пол, на́ берег. Поэтому чтение старого текста требует внимания не только к написанию, но и к указанным ударениям.
Если произношение неизвестно, его проверяют по словарю ударений; знак ударения указывается также в орфографических и толковых словарях. В стихотворении помогает ритм: последовательность звучания строки подсказывает, какой слог выделить. Нужно прочитать строку целиком и вслушаться в неё, сохраняя смысл слов.
Сказки, былины и устойчивые выражения сохраняют старое ударение: де́вица, мо́лодец, шелко́вый, на́ берег. Для правильного чтения учитывают знак ударения и ритм стиха. Неизвестное произношение проверяют по словарю ударений, орфографическому или толковому словарю.
Сказочная речь: де́вица, мо́лодец, шелко́вый могут отличаться от современного обычного произношения. Ритм: чередование слогов в стихотворении помогает восстановить авторское ударение. Словарь: нужное произношение проверяют по словарю ударений, орфоэпическому или толковому словарю. Устойчивые выражения: ударение иногда переходит на предлог: на́ голову, за́ нос.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2 3 4 5Проверка ударений в паре
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.