ГДЗ: Упражнение 2. Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение? - Параграф 14 (Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?) - (Русский родной язык. 2 класс, Александрова О. М., Вербицкая Л. А., Богданов С. И., Казакова Е. И., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В.)

Упражнение 2. Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?

Упражнения

Прочитай и спиши, сохраняя ударения: 1) Трава шелко́вая. Шёлковый платок.2) Не надо мне ни зла́та, ни се́ребра. Дворец весь в серебре́ и зо́лоте.3) Несказа́нная красота. Силушка несказа́нная. Ска́занное слово сто рублей стоит, неска́занному и цены нет. Чем различаются «несказа́нная» и «неска́занная»?

Ответ

1. Трава шелко́вая. Шёлковый платок.
2. Не надо мне ни зла́та, ни се́ребра. Дворец весь в серебре́ и зо́лоте.
3. Несказа́нная красота. Силушка несказа́нная. Ска́занное слово сто рублей стоит, неска́занному и цены нет.

Несказа́нная — очень сильная, невыразимая словами. Неска́занная — та, которую не произнесли, не сказали. Пословица ценит обдуманное молчание, а не задаёт цену каждому настоящему слову.

Что применять при решении

Сказочная речь

де́вица, мо́лодец, шелко́вый могут отличаться от современного обычного произношения.

Ритм

чередование слогов в стихотворении помогает восстановить авторское ударение.

Словарь

нужное произношение проверяют по словарю ударений, орфоэпическому или толковому словарю.

Устойчивые выражения

ударение иногда переходит на предлог: на́ голову, за́ нос.

Другие задания к пункту 14

Упражнения

1 2 3 4 5

Проверка ударений в паре

6

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Язык в действии
Параграф: 14 — Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?
Учебник: Русский родной язык. 2 класс — Учебник
Автор: Александрова О. М., Вербицкая Л. А., Богданов С. И., Казакова Е. И., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В.
Год: 2026
Издание: 7-е издание, стереотипное

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.