Найди лишнюю пару среди «яг..да — яг..дка, м..дведь — м..дведи, пч..ла — пчёлка, р..бота — р..ботник». Запиши с восстановленными буквами, выдели корни и окончания, подчеркни лишнюю пару.
Оригинал условия: страница 64Страница 64 исходника. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ
Ягод[а] — ягодк[а].
Медведь[ ] — медвед[и].
Пчел[а] — пчёлк[а].
Работ[а] — работник[ ].
Лишняя пара — медведь — медведи: это две формы одного слова, единственное и множественное число. Остальные пары — разные однокоренные слова. Восстановленные буквы: ягода, ягодка; медведь, медведи; пчела; работа, работник. Пчела — пчёлка показывает е/ё в корне, а в медведь — медведи мягкость д передаётся разными способами.
Корень выделен жирным, окончание — квадратными скобками; [ ] означает нулевое окончание. В тетради корень обозначают дугой, окончание обводят рамкой.
Что применять при решении
Формы одного слова
Сохраняют его основное лексическое значение: звезда, звезды, звездой.
Окончание
Изменяемая часть слова, помогающая связывать его с другими словами.
Как найти окончание
Изменить форму и сравнить: машин-а, машин-ы, машин-е, машин-ах.
Нулевое окончание
Не выражено буквами и звуками, но есть в изменяемом слове: город — города.
Нет окончания
Неизменяемое слово не получает окончания при связи с другими: кино, радио, пальто, кофе.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
