Объясни смысл обеих пословиц и способ подсчёта слогов. Спиши «Уч..нику — удача, учит..лю — радость. Корень учения горек, да плод его сладок», восстанови буквы и раздели любое слово вертикальными чертами.
Ученику — удача, учителю — радость. Корень учения горек, да плод его сладок.
Пропущены е в «ученику» и е в «учителю». Первая пословица: успех ученика радует учителя. Вторая: учиться бывает трудно, но знания дают хороший результат; «корень» и «плод» здесь переносные.
Считаем гласные звуки. Пример: у|че|ни|ку — четыре слога; у|чи|те|лю — четыре. Деление здесь для произнесения, а не разрешение перенести одиночную у.
Упражнения
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
