Безударный гласный
Гласный в слоге без ударения; его букву при письме часто нужно проверить.
Безударный гласный в корне: правило и способы проверки
Ударный гласный находится в выделенном голосом слоге, безударный — в слоге без ударения. В безударном положении по одному звучанию не всегда можно определить букву: одинаково слышащиеся гласные в разных словах могут обозначаться по-разному.
В изучаемых корнях безударная гласная обозначается той же буквой, что и ударная в этом корне. Поэтому написание проверяют ударением. Проверочное слово должно содержать именно нужный корень, а проверяемый гласный в нём должен стать ударным.
Проверочное слово подбирают двумя способами. Первый — изменить форму: моря́ — мо́ре. Второй — подобрать однокоренное слово: трава́ — тра́вка, зелёный — зе́лень. В первом случае остаётся одно и то же слово, во втором появляется родственное, связанное общим корнем и смыслом.
Порядок проверки такой: определить сомнительную гласную и корень, подобрать подходящую форму или родственное слово, убедиться, что нужная гласная под ударением, и записать ту же букву. Просто найти похожее слово недостаточно: проверка должна сделать отчётливой именно ту гласную, которая вызвала сомнение.
Безударную гласную в корне проверяют ударением: изменяют форму слова или подбирают однокоренное. Нужная гласная должна стать ударной; в проверяемом слове пишут ту же букву.
Гласный в слоге без ударения; его букву при письме часто нужно проверить. Форма того же слова или однокоренное слово с ударением на проверяемом гласном. Моря́ — мо́ре: изменение формы. Трава́ — тра́вка: подбор другого однокоренного. Лиса́ проверяется ли́сы, а леса́ — лес; похожее звучание не заменяет родства. Ударной ё часто соответствует безударная е: сёстры — сестра. Это уточнение буквенного правила, а не разрешение писать ё без ударения.
Изменить форму слова или подобрать однокоренное так, чтобы проверяемый гласный стал ударным. Например, гора́ — го́ры или го́рка.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
138 139 140 141 142 143 144 145 146Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.