На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 179 — Текст-рассуждение / Русский язык. 2 класс. Часть 2

Части речи Страница: 103 Упражнения
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 179

Упражнения

Определи главную мысль и выражающее её предложение, значение уникальная по словарю 136, доказательства и вывод автора. Задай вопрос к тексту и подготовь устный пересказ.

Оригинал условия: страница 103
Оригинал: физическая страница PDF 104, печатная 103
Печатная страница 103 (PDF 104). Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ

Главная мысль выражена в первом предложении: «Сова — действительно уникальная птица». Уникальная — единственная в своём роде, необыкновенная. Это слово передаёт оценку особенных свойств совы, а не утверждает, что на свете существует одна птица.

Доводы автора: глаза направлены вперёд; голова может повернуться на 180 градусов; полёт бесшумен; сова видит и днём, и ночью. В источнике эти признаки раскрывают мысль «многое не так, как у других птиц». Вывод и оценка в последнем предложении: «В общем, не птица, а чудо!».

Вопрос: «Почему автор называет сову уникальной птицей?» Пример пересказа: «Автор считает сову необыкновенной. Её глаза смотрят вперёд, она сильно поворачивает голову, тихо летает и способна видеть при разном освещении. Эти особенности вызывают у автора восхищение».

Фактическое уточнение: фраза «одинаково хорошо» — упрощение. Совы видят днём, но особенности зрения зависят от освещения и вида; ночное и дневное зрение не тождественны. По данным Британского орнитологического фонда, совы хорошо приспособлены к слабому свету, а днём хуже многих дневных птиц различают тонкие цветовые оттенки. Поворот на 180° возможен; это не предельный угол: Missouri Department of Conservation указывает около 270°. При языковом разборе доводы источника сохранены, фактические оговорки выделены отдельно.

Что применять при решении

Три части

Мысль, требующая объяснения; доказательства или объяснение; вывод.

Главный вопрос

Почему? Например: почему сову называют необычной птицей?

Причинная связь

Потому что и так как вводят объяснение причины и пишутся раздельно.

Проверка доказательства

Довод должен объяснять тезис; авторскую оценку отличают от проверяемого факта.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту с. 103

Упражнения

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
Части речи
Параграф
с. 103 — Текст-рассуждение
Учебник
Русский язык. 2 класс. Часть 2 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 2. 17-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Валентина Павловна Канакина, Всеслав Гаврилович Горецкий
Год
2026
Издание
17-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.