В паре составьте по рисунку текст из 3–4 предложений, озаглавьте и расскажите. Затем прочитайте стихотворение О.Высотской на с. 8; объясните чувство автора, обращение и пожелание. Спишите с ударениями, проверьте друг друга. Улыбнулась осень весело: Добрый путь, ученики! На дворе она развесила Листьев яркие флажки.
Осенняя школа к упражнению 8 (с. 7)
Ответ
Пример рассказа «Осень у школы»: Наступила золотая осень. У школы пожелтели деревья. Листья кружатся над дорожкой. Скоро сюда придут ученики.
Автор передаёт радость и доброжелательность: «улыбнулась»,«весело»,«яркие флажки». Обращается к ученикам и желает им успешной учёбы.
Запись с ударениями: Улыбну́лась о́сень ве́село: До́брый путь, ученики́! На дворе́ она́ разве́сила Ли́стьев я́ркие флажки́.
В односложном «путь» ударение обычно не ставят. Самодиктовка и взаимная сверка — способы выполнения, а не уже проведённая проверка класса.
Что применять при решении
Предложение
первое слово с заглавной буквы, в конце знак завершения.
Слог
содержит один гласный звук.
Ударение
выделяет один слог; ё всегда ударная.
Звук и буква
начальные я, ю обозначают сочетание с согласным[й’].
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
