Ь в конце
обозначает мягкость предшествующего согласного: день, портфель.
Мягкий знак (ь)
На конце слова мягкость согласного в изучаемых случаях показывают мягким знаком: тетрадь, день, портфель. Сам ь звука не обозначает: он помогает прочитать предыдущий согласный мягко. Поэтому число букв и звуков в таком слове может различаться.
В середине слова перед другим согласным мягкий [л’] обозначают сочетанием л с ь: рельсы, мыльница. Мягкость других согласных в середине может оставаться без отдельного ь: если, Настя, песня, гость. Например, в слове гость после с мягкий знак не вставляют; конечный ь относится к другому согласному. Написания таких слов запоминают.
При переносе ь не отделяют от предыдущей буквы: маль-чик, школь-ник, седь-мой. В первой части остаются и согласная буква, и знак, показывающий её мягкость.
Рубрика правильной речи различает надеть и одеть. Надеть можно что? — пальто, платье, например на себя. Одеть можно кого? — сестрёнку. Выбор глагола зависит от того, называют предмет одежды или человека, которого одевают.
Ь показывает мягкость согласного, но собственного звука не имеет. При переносе его сохраняют при предыдущей букве: маль-чик. Надеть — что? пальто; одеть — кого? сестрёнку.
Ь в конце: обозначает мягкость предшествующего согласного: день, портфель. Ь в середине: нужен, например, в пальто, мельница; написания песня, жизнь, есть запоминают. Перенос: мягкий знак не отделяют от предшествующей буквы: аль-бом, паль-то.
После буквы парного мягкого согласного ставят ь: день, конь, дверь. Мягкий знак собственного звука не имеет.
Оставлять ь вместе с предыдущей согласной буквой: паль-то, аль-бом, день-ки. Нельзя отделять ь в начало следующей строки.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.