Прочитайте, определите пропущенные буквы и подготовьтесь писать под диктовку: «У меня есть мале..кая сестрёнка Кате..ка. Я люблю с ней играть. Мы часто играем в школу. Я учите..ница, а Катя — ученица».
У меня есть маленькая сестрёнка Катенька. Я люблю с ней играть. Мы часто играем в школу. Я учительница, а Катя — ученица.
Вставлены нь в маленькая и Катенька, ль в учительница. Мягкий знак передаёт мягкость н и л. Перед диктантом запомните заглавные в Катенька и Катя, запятую перед а, тире после Катя, ча в часто.
Упражнения
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
