Назови предметы в школе, дома, на улице. Напиши пять слов. Назови признаки этих предметов. Назови их действия, напиши три слова. Что использовал, чтобы назвать предмет, признак, действие? Почему в языке так много слов?
Пример: книга, стол, часы, дерево, автомобиль. Признаки: интересная книга, деревянный стол, круглые часы, высокое дерево, быстрый автомобиль. Действия: лежит, тикают, растёт. Для называния использованы слова. Слов много, потому что разнообразны предметы, их признаки, действия, чувства и мысли людей.
Упражнения
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
