*Добавь деепричастия/обороты в начало, середину или конец, объясни пунктуацию: 1. Звёзды ярко светили на небе. 2. Волны неслись вперёд. 3. Мы стояли на вершине горы. 4. У ручья сидел человек. 5. Ветер шевелил листвой деревьев.
Ответ
Примеры: 1. Мерцая, звёзды ярко светили на небе. 2. Волны, вздымая пенистые гребни, неслись вперёд. 3. Мы стояли на вершине горы, любуясь далёкими долинами. 4. У ручья, задумчиво глядя на воду, сидел человек. 5. Налетая порывами, ветер шевелил листвой деревьев.
Деепричастие/оборот в начале или конце отделяется одной запятой, в середине — двумя. В каждом примере добавочное действие относится к подлежащему: звёзды мерцают, волны вздымают, мы любуемся, человек глядит, ветер налетает. Все варианты — содержательные примеры, возможны и другие.
Что применять при решении
Один исполнитель
Основное и добавочное действия должны относиться к одному субъекту.
Вид
НСВ: что делая? СВ: что сделав? Грамматического будущего/настоящего времени у деепричастия нет.
Суффиксы
НСВ обычно -а-/-я-, СВ -в-/-вши-/-ши-; отдельные СВ также имеют -а-/-я-.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
