Приветствие, проверка готовности к уроку, создание позитивного настроя. Подготовка эмоционального фона, объявление темы и цели классного часа. Важно ненавязчиво вовлечь учащихся в атмосферу размышлений о войне и героизме, создать предвкушение значимого события. Краткий анонс плана мероприятия, чтобы учащиеся понимали последовательность этапов занятия и могли лучше подготовиться к участию.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Подчеркнуть важность сохранения исторической памяти, рассказать о значении Великой Отечественной войны для страны и мира. Привести примеры героизма советских солдат и тружеников тыла, выделить вклад земляков в победу над фашизмом. Необходимо сделать акцент на том, что война – это трагедия, но подвиг народа неразделим с его памятью, подвига, и долг каждого поколения – помнить и чтить героев.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Показ документальных и художественных фрагментов о войне, рассказов ветеранов, фотографий с военных лет. После просмотра – обсуждение увиденного: какие чувства вызвала видеозапись, что нового узнали о войне, какие вопросы возникли. Важно акцентировать внимание на человеческих судьбах, на жертвах и страданиях людей, чтобы сформировать у учащихся эмпатию и понимание трагизма военных событий. Организовать дискуссию, чтобы выявить личное отношение учащихся к увиденному.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Представление информации о жителях родного края, принимавших участие в Великой Отечественной войне: их биографии, подвиги, награды. Возможно использование презентации с фотографиями, воспоминаниями родственников, архивными документами. Важно показать, что война коснулась каждой семьи, каждого города и села. Поощрять рассказы учащихся о своих родственниках – ветеранах, если таковые имеются.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагается написать короткое письмо солдату (любому, вымышленному или реально существовавшему), выразив благодарность за его подвиг и поделившись своими мыслями о мире. Данное упражнение способствует развитию творческого мышления, эмпатии и осознанию ценности мира. Можно предложить начать письмо со слов: «Дорогой солдат…» или «Уважаемый защитник Родины…». Важно, чтобы письма были искренними и отражали личное отношение учащихся к героям войны.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение итогов классного часа, уточнение того, что нового узнали, какие чувства испытали, какие выводы сделали. Учитель акцентирует внимание на важности сохранения памяти о героях и передачи этой памяти будущим поколениям. Подчеркнуть, что героический дух народа не угас и проявляется в различных сферах жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.