На Горох

Баскетбол. Совершенствование передачи, ловли и ведения мяча (Открытый урок)

Открытый урок по баскетболу, направленный на совершенствование базовых навыков игры: передачи, ловли и ведения мяча. Мероприятие проводится в формате тренировочного занятия с элементами соревнований, демонстрируя уровень подготовки учеников и применение теоретических знаний на практике. Урок призван показать эффективные методики обучения баскетболу, акцентируя внимание на индивидуальном подходе и развитии командного взаимодействия. Предназначен для привлечения интереса к занятиям физической культурой и спортом, способствуя формированию здорового образа жизни. Особое внимание уделяется мотивации учеников и созданию позитивной атмосферы на занятиях, что является важным фактором успешного обучения.

  • 6 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

9

Цель

Ученики должны совершенствовать технику передачи, ловли и ведения баскетбольного мяча, применяя их в различных игровых ситуациях. Урок направлен на формирование навыков командного взаимодействия и развитие физических качеств, необходимых для успешной игры в баскетбол.

Задачи

  1. Совершенствование техники передачи мяча различными способами.
  2. Улучшение навыков ловли мяча в движении и статике.
  3. Развитие умения вести мяч обеими руками с изменением направления и скорости.
  4. Формирование навыков командного взаимодействия при выполнении передач и ведения мяча.
  5. Повышение увлеченности баскетболом и мотивации к занятиям спортом.

Результаты

Предметные результаты

Ученики демонстрируют устойчивые навыки выполнения основных технических приемов баскетбола: передачи (от груди, от плеча, с одной и двух рук), ловли (в двух точках, в движении), и ведения мяча (с изменением направления и скорости). Они способны безопасно и эффективно применять эти навыки в игровых упражнениях и ситуациях, демонстрируя понимание базовой тактики игры. Умеют оценивать свои действия и действия товарищей по команде, внося предложения по улучшению.

Метапредметные результаты

Ученики активно используют поисково-исследовательские методы для решения возникающих проблемных ситуаций в процессе тренировки. Способны планировать свою деятельность, координировать действия с партнерами, оценивать результаты обучения и вносить коррективы в свои действия. Развивают умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы и принимать решения.

Личностные результаты

Ученики проявляют осознанное отношение к своему здоровью и физической подготовке, демонстрируют дисциплинированность и ответственность при выполнении заданий. Формируется позитивное отношение к занятиям спортом и командной работе, развивается чувство коллективизма и взаимопомощи. Осознают значимость физической культуры для гармоничного развития личности.

Коммуникативные результаты

Ученики эффективно взаимодействуют в команде, умеют слушать и понимать друг друга, аргументированно выражать свою точку зрения и уважать мнение других. Учатся конструктивно подходить к решению конфликтных ситуаций, проявляя толерантность и уважение к соперникам. Демонстрируют умение работать в коллективе для достижения общей цели.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию координационных способностей, быстроты реакции, ловкости, силы и выносливости. Повышается общая физическая подготовленность школьников, улучшается функциональное состояние организма. Способствует активизации познавательной активности и развитию творческого мышления.

Оборудование

Баскетбольные мячи (10-12 штук), баскетбольные стойки (2 штуки), спортивный зал, разметка для упражнений, секундомер, свисток, конусы.

Рефлексия

Рефлексия проводится в форме обсуждения с учениками, где они делятся своими впечатлениями от урока, оценивают свой уровень подготовки и определяют цели для дальнейшего совершенствования.

Домашнее задание

Повторить технику передачи и ведения мяча, выполнить комплекс упражнений на развитие координации и ловкости (по выбору ученика).

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

Баскетбол. Совершенствование передачи, ловли и ведения мяча

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Подготовительная часть (5-7 минут) 1
  • Основная часть. Совершенствование техники передачи (15-20 минут) 2
  • Основная часть. Совершенствование техники ловли (10-15 минут) 3
  • Основная часть. Совершенствование техники ведения (10-15 минут) 4
  • Игровая часть (5-7 минут) 5
  • Заключительная часть (3-5 минут) 6

Подготовительная часть (5-7 минут)

Содержимое раздела

Организационные моменты, приветствие. Разминка: бег, общеразвивающие упражнения (вращения, наклоны, махи руками и ногами). Специальные упражнения для подготовки мышц рук, ног и туловища к выполнению основных технических приемов баскетбола. Акцент делается на разогрев суставов для предотвращения травматизма. Связь разминки с дальнейшей работой на уроке.

Основная часть. Совершенствование техники передачи (15-20 минут)

Содержимое раздела

Упражнения на передачу мяча различными способами: от груди, от плеча, с одной и двумя руками. Передача мяча в движении и статике. Работа в парах: выполнение передач на точность и скорость. Упражнение «Круг передач»: передача мяча по кругу с соблюдением техники и скорости. Индивидуальная работа над ошибками под руководством учителя. Контрольные упражнения.

Основная часть. Совершенствование техники ловли (10-15 минут)

Содержимое раздела

Упражнения на ловлю мяча в двух точках, в движении. Ловля мяча после передачи от партнера, отбрасывания от щита. Упражнение «Ловля в прыжке»: ловля мяча после прыжка с последующим ведением. Работа над амортизацией при приеме мяча. Упражнения с использованием сопротивления партнера. Анализ типичных ошибок и способы их исправления.

Основная часть. Совершенствование техники ведения (10-15 минут)

Содержимое раздела

Упражнения на ведение мяча обеими руками с изменением направления и скорости. Ведение мяча с обводкой конусов. Ведение мяча с сопротивлением партнера. Упражнение «Змейка»: ведение мяча между конусами. Работа над контролем мяча и скоростью передвижения. Сочетание ведения и ловли. Вариативные задания, направленные на развитие скорости и маневренности.

Игровая часть (5-7 минут)

Содержимое раздела

Эстафета с элементами передачи, ловли и ведения мяча. Игра «Два на два» с акцентом на командное взаимодействие. Ученикам предлагается проявить навыки, отработанные на предыдущих этапах урока, в игровой форме. Задача – закрепить пройденный материал и создать положительный эмоциональный фон. Применение тактических приемов.

Заключительная часть (3-5 минут)

Содержимое раздела

Подведение итогов урока. Анализ типичных ошибок и способы их исправления. Рефлексия. Домашнее задание. Организованный выход из зала. Спасибо участникам и наблюдателям. Уборка спортивного инвентаря. Оценка работы учеников на уроке.

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#698974

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела
  • Изготовление домбры

    Открытый урок, посвященный традиционному казахскому музыкальному инструменту – домбре.

  • Обработка кожи

    Открытый урок по технологии для 7 класса, посвященный изучению способов обработки кожи.

  • Механическая обработка древесины

    Открытый урок по технологии для 7 класса, посвященный основам механической обработки древесины.

  • Пушкин - лицеист

    Открытый урок, посвященный периоду обучения А.С.

  • Народные игры с мячом

    Открытый урок посвящен знакомству с традиционными русскими народными играми с мячом.

  • Ғабит Мүсірепов

    Открытый урок посвящен жизни и творчеству известного казахского писателя Ғабита Мүсірепова.

  • Семейство Бобовые

    Открытый урок по ботанике для 6 класса посвящен изучению семейства Бобовые.

  • Использование свойств линейных уравнений

    Открытый урок по алгебре для 7 класса, направленный на систематизацию и применение знаний о свойствах линейных уравнений.

  • Помощь по дому

    Открытый урок по русскому языку для 2 класса, посвященный теме «Помощь по дому».

  • Е. Ильина

    Открытый урок посвящен творчеству поэта Е.Ильиной, её лирике и восприятию мира.

  • Какой у меня характер?

    Открытый урок по самопознанию для 3 класса, направленный на формирование первичного представления о характере человека, его проявлениях и значении.

  • Все о сложноподчиненном предложении

    Открытый урок русского языка в 9 классе, посвященный изучению сложноподчиненных предложений.