Учащиеся должны демонстрировать знание основных лексических тем, изученных в течение года, включая обозначения предметов, явлений, действий и качеств. Они должны уметь правильно использовать изученные грамматические конструкции в устной и письменной речи, такие как времена глагола, падежи существительных, прилагательные и местоимения. Учащиеся должны понимать структуру простого предложения и уметь составлять предложения в соответствии с нормами казахского языка.

Учащиеся должны уметь самостоятельно планировать свою деятельность, определять цели и задачи, а также выбирать наиболее подходящие способы для их достижения. Они должны эффективно сотрудничать со сверстниками в процессе выполнения групповых заданий, уметь слушать и учитывать мнение других, а также конструктивно разрешать возникающие разногласия. Учащиеся должны уметь находить, анализировать и систематизировать информацию, используя различные источники.

Учащиеся должны проявлять уважение к родному языку и культуре, осознавать его роль в формировании национальной идентичности. Они должны формировать позитивное отношение к процессу обучения, развивать стремление к самосовершенствованию и повышению своей образованности. Учащиеся должны проявлять инициативность, ответственность и самостоятельность в учебной деятельности.

Учащиеся должны уметь эффективно общаться с учителем и сверстниками, выражать свои мысли и чувства в понятной и доступной форме, и уважительно относиться к точке зрения других. Они должны уметь слушать и понимать других, задавать вопросы и отвечать на вопросы, а также использовать различные средства коммуникации для достижения общей цели.

Урок должен способствовать повышению мотивации к изучению казахского языка, вызвать интерес к языку и культуре казахского народа. Учащиеся должны понимать практическую значимость изучения казахского языка в повседневной жизни, и стремиться к углублению своих знаний и навыков.