Приветствие, проверка готовности класса к уроку. Создание праздничного настроения с помощью новогодней музыки и короткой беседы о предстоящих праздниках. Объявление темы и цели урока. Заинтересовать учеников предстоящей работой, напомнить правила поведения на уроке.

Беседа о зиме, новогодних традициях и символах Нового года. Повторение основных цветов и правил их смешивания (если уместно). Рассмотрение примеров готовых новогодних рисунков и обсуждение композиции, цветовой гаммы и используемых материалов. Подготовка к работе с шаблонами.

Объяснение и демонстрация способа работы с шаблоном: как правильно расположить шаблон на листе бумаги, как аккуратно обводить контуры карандашом или сразу раскрашивать. Самостоятельная работа учеников по раскрашиванию выбранного шаблона с использованием различных художественных материалов. Индивидуальная помощь нуждающимся.

Проведение короткой физкультминутки для снятия усталости и напряжения с глаз и рук. Можно использовать подвижные игры, имитирующие зимние забавы (катание на санках, лепка снеговика, игра в снежки). Важно создать динамичную и позитивную атмосферу.

Выставка готовых работ учеников. Обсуждение и анализ рисунков: что получилось хорошо, а что можно было бы улучшить. Похвала и поощрение за творческие достижения и аккуратность. Акцент на индивидуальности каждой работы. Подчеркнуть, что каждый рисунок уникален.

Организация уборки рабочих мест учениками. Сбор использованных материалов и утилизация отходов. Поощрение за аккуратность и ответственность. Проверка чистоты и порядка в классе.

Беседа с учениками об уроке: что нового они узнали, что им понравилось, что было трудным, чему научились. Заполнение карточек самооценки (по желанию). Подведение итогов урока и благодарность ученикам за активную работу.