Учащиеся должны уметь уверенно вычислять периметр и площадь прямоугольника и квадрата, используя известные формулы. Они должны понимать взаимосвязь между сторонами прямоугольника и его площадью/периметром. Умение применять полученные знания при решении задач различного типа, в том числе текстовых, и при решении практических ситуаций, связанных с измерением площадей и периметров реальных объектов.

Учащиеся будут развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, выбирать наиболее эффективные способы решения, а также контролировать и корректировать свои действия. Они будут анализировать информацию, сравнивать, обобщать и делать выводы. Понимание причинно-следственных связей и применение их при решении задач.

Учащиеся смогут оценивать свои достижения в процессе обучения, осознавать свои сильные и слабые стороны, а также определять направления для дальнейшего развития. Они будут формулировать свои мысли и чувства относительно процесса обучения, выражать свое отношение к выполненной работе. Оценка собственной деятельности и деятельности одноклассников.

Ученики научатся эффективно взаимодействовать в группе, слушать и понимать других, выражать свою точку зрения и аргументировать ее. Они будут участвовать в обсуждении, задавать вопросы и отвечать на них, а также совместно находить решения. Способность к ведению диалога и работе в команде.

Урок способствует развитию логического мышления, внимания, памяти и пространственного воображения учащихся. Учащиеся учатся анализировать информацию, сравнивать, обобщать и делать выводы, что необходимо для дальнейшего успешного обучения. Развитие математической речи и умения применять знания в нестандартных ситуациях.