Учащиеся овладевают знаниями о средствах музыкальной выразительности, их роли в создании музыкального образа и способах их анализа. Они демонстрируют умение определять и использовать музыкальную терминологию при анализе произведений, распознавать характерные черты различных музыкальных жанров и стилей. Понимание взаимосвязи между музыкальными элементами и эмоциональным воздействием музыки.

Учащиеся развивают навыки анализа, синтеза, сравнения и обобщения информации. Они учатся планировать свою деятельность, оценивать результаты своей работы и корректировать свои действия в соответствии с поставленной целью. Формируется умение работать в команде, слушать и понимать друг друга, аргументировать свою точку зрения и уважать чужое мнение.

Формируется интерес к музыке как виду искусства, осознание ее роли в культуре и жизни общества. Учащиеся развивают эстетический вкус, умение воспринимать и оценивать музыкальные произведения, а также выражать свои эмоции и чувства через музыку. Развитие чувства прекрасного, уважения к творчеству композиторов.

Учащиеся учатся эффективно взаимодействовать друг с другом и с учителем в процессе выполнения учебных заданий, четко и ясно формулировать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них. Они приобретают навыки аргументированного обсуждения музыкальных произведений и участия в коллективных творческих проектах. Развитие навыков публичных выступлений.

Учащиеся развивают навыки самооценки и саморегуляции, осознают свои сильные и слабые стороны в области музыкального анализа, умеют определять свои ошибки и искать пути их исправления. Формируется способность к критическому мышлению и анализу собственной деятельности.