Ученики знают определение разноспрягаемых глаголов и их основные признаки, умеют различать их от односпрягаемых глаголов. Они усвоили алгоритм определения личных окончаний разноспрягаемых глаголов в разных формах, овладели навыками правильного написания этих глаголов в различных контекстах, способны анализировать грамматическую форму глагола и определять его спряжение.

Ученики умеют самостоятельно добывать и анализировать информацию из различных источников, классифицировать ее и представлять в наглядной форме. Они развили умения работать в группах, слушать друг друга, аргументировать свою точку зрения и принимать решения. Ученики научились ставить учебные цели, планировать свою деятельность и оценивать ее результаты.

Ученики проявили интерес к изучению русского языка, осознали его значимость для развития коммуникативных способностей и успешной социализации. Они научились проявлять уважительное отношение к мнению других, сотрудничать в процессе обучения и нести ответственность за общий результат работы. Сформировано позитивное отношение к учению.

Ученики активно участвовали в обсуждении темы урока, задавали вопросы и высказывали свое мнение. Они научились правильно формулировать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и внимательно слушать своих одноклассников. Они приобрели навыки эффективного общения и взаимодействия в группе.

Ученики умеют оценивать свою работу на уроке, выявлять трудности и находить пути их преодоления. Они научились анализировать свои ошибки и делать выводы на основе полученного опыта. Ученики способны к самоконтролю и самооценке своих знаний и навыков.