Ученики должны уметь выполнять арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, решать задачи, включающие нахождение части от числа, нахождение числа по его части, вычисление процентов от числа, нахождение доли, соответствующей заданному числу. Они должны демонстрировать понимание сущности дроби как части целого и уметь применять полученные знания для решения практических задач.

Ученики должны уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, определять последовательность выполнения действий, контролировать и корректировать свою деятельность, оценивать свои достижения. Они должны уметь работать с информацией, представленной в различных формах (текст, графики, таблицы), анализировать и интерпретировать данные.

Ученики должны уметь выражать свои мысли логично, последовательно и грамотно, слушать и понимать других, участвовать в обсуждении и сотрудничать в группе, находить компромиссы и разрешать конфликты. Они должны демонстрировать уважение к мнению других, уметь аргументировать свою точку зрения и конструктивно критиковать чужую.

Ученики должны уметь оценивать свои учебные достижения, анализировать допущенные ошибки и находить пути их исправления, задавать вопросы, выявлять и формулировать проблему, осознавать свои сильные и слабые стороны. Они должны уметь осуществлять самоконтроль и самокоррекцию своей деятельности.

Ученики должны проявлять интерес к изучению математики, осознавать ее значимость для своей жизни, стремиться к достижению успеха в учебе, быть уверенными в своих силах и способностях. Они должны проявлять инициативу и ответственность, быть самостоятельными и творческими.