Учащиеся знают основные факты биографии С.Есенина и особенности его поэтического стиля; умеют анализировать лирические стихотворения, выявлять ключевые темы, мотивы, образы и художественные средства. Они способны определять жанровую принадлежность произведений, рассуждать о роли поэта в русской литературе и обществе, опираясь на текст произведения и критические материалы.

Учащиеся умеют самостоятельно находить, анализировать и структурировать информацию из различных источников; формулировать собственное мнение и аргументировать его, участвовать в дискуссии, слушать и понимать других; строить логические цепочки рассуждений и делать выводы; применять полученные знания в новых ситуациях и задачах.

Учащиеся проявляют интерес к литературе и творчеству С.Есенина; осознают ценность русской культуры и языка; формируют чувство патриотизма и гордости за свою страну; развивают эмоциональную чуткость и способность к сопереживанию; формируют устойчивую мотивацию к самообразованию и саморазвитию.

Учащиеся умеют взаимодействовать с учителем и одноклассниками в процессе обучения, уважительно относиться к чужому мнению, эффективно сотрудничать в группах, четко и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной форме, участвовать в обсуждении проблемных вопросов и находить компромиссные решения.

Учащиеся оценивают свои достижения в учебной деятельности, анализируют свои ошибки и трудности, определяют свои потребности в обучении, планируют свои дальнейшие действия, осознают значимость полученных знаний для своего личностного и профессионального развития.