Учащиеся знают особенности жанра сказки, умеют определять основные темы и идеи произведения К.Г.Паустовского, анализировать художественные средства и понимать их роль в создании образов и атмосферы. Они могут сопоставлять сказки Паустовского с другими литературными произведениями, выявлять общее и различия. Углубляется понимание авторской позиции и умение интерпретировать текст.

Учащиеся демонстрируют умение организовывать свою учебную деятельность, определять цели и задачи, планировать работу и оценивать результаты. Развиты навыки самостоятельного поиска информации, анализа и синтеза, умение работать с разными источниками информации. Совершенствуются навыки критического мышления и умение выражать свои мысли в устной и письменной форме.

Учащиеся проявляют интерес к чтению и литературе, осознают ценность художественного слова. Формируется эмоциональная отзывчивость и сопереживание героям произведения, развивается чувство ответственности за свои поступки и уважение к мнению других людей. Укрепилось бережное отношение к природе, формируется гражданская позиция.

Обучающиеся эффективно взаимодействуют в группе, умеют слушать и оказывать поддержку друг другу, выражать свою точку зрения и аргументировать ее. Развиты навыки ведения диалога и дискуссии, умение работать в команде для достижения общих целей и успешного выполнения поставленных задач.

Развивается воображение, творческое мышление, умение находить нестандартные решения, логическое мышление и речь. Учащиеся приобрели опыт исследовательской деятельности, развиты навыки самоанализа и рефлексии. Стимулируется познавательная активность и интерес к изучению литературы.