Ученики должны знать основные природные объекты (растения, животные, явления природы), их характеристики и взаимосвязи. Они должны уметь различать времена года и определять признаки каждого времени года, а также применять полученные знания для объяснения наблюдаемых явлений в окружающем мире. Обучающиеся смогут проводить простые наблюдения за природой и фиксировать результаты.

Ученики научатся планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, осуществлять поиск необходимой информации, анализировать ее, выделять главное. Они разовьют умение сравнивать, обобщать и делать выводы на основе полученных данных, а также строить логические цепочки рассуждений и аргументировать свою точку зрения.

Ученики будут проявлять интерес к изучению окружающего мира, демонстрировать любознательность и инициативность. Они сформируют позитивное отношение к природе, осознание необходимости бережного отношения к ней и ответственности за свои действия. Будут уметь проявлять эмпатию к живым существам и уважение к труду других людей.

Ученики разовьют умение слушать и понимать других, участвовать в диалоге, выражать свои мысли и чувства, задавать вопросы и отвечать на них. Они научатся работать в коллективе, договариваться и находить компромиссы, а также эффективно взаимодействовать с другими участниками образовательного процесса.

Урок способствует развитию у детей познавательного интереса, воображения, творческих способностей, а также умения концентрироваться на поставленной задаче и доводить ее до конца. Поощряется самостоятельность в решении проблем и уверенность в своих силах, что способствует формированию позитивной самооценки.