Ученики демонстрируют владение литературными приемами и тропами, умение создавать художественный текст с учетом жанровых особенностей. Они способны проводить комплексный анализ собственного произведения, выявлять и исправлять стилистические и грамматические ошибки. Умеют применять полученные знания о композиции и структуре текста при создании собственных произведений, а также оформлять текст в соответствии с требованиями.

Обучающиеся умеют планировать свою деятельность, ставить цели и задачи. Они способны самостоятельно находить и использовать необходимую информацию, выбирать наиболее эффективные способы решения творческих задач, а также работать в команде, распределяя роли и ответственности. Учатся аргументировать свою точку зрения и выслушивать различные мнения, проявляя уважение к собеседнику и готовность к сотрудничеству.

Развивается интерес к творчеству и самовыражению в художественной форме. Формируется позитивное отношение к труду, ответственность за результат своей деятельности. Развивается самосознание, умение оценивать свои достижения и неудачи, а также ставить перед собой новые цели. Воспитывается уважение к мнению других, готовность к сотрудничеству и конструктивной критике.

Умение четко и грамотно формулировать свои мысли в устной и письменной форме. Умение слушать и понимать других, задавать вопросы и отвечать на них. Навыки эффективного взаимодействия в группе, умение находить компромиссы и разрешать конфликты. Способность аргументировано выражать свою точку зрения, используя различные средства убеждения.

Умение оценивать свою работу и работу одноклассников, выявлять сильные и слабые стороны, а также определять пути дальнейшего развития. Способность осознавать свои ошибки и учиться на них. Развитие критического мышления и способности к самоанализу.