Во введении объясняется, почему аффиксация важна для изучения английского языка и подготовки к ЕГЭ. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет проекта, обозначаются методы работы со словарями, учебниками и экзаменационными материалами. Также описывается практическая ценность будущего словаря для учащихся 10–11 классов.

Раздел знакомит с понятием словообразования и основными способами создания новых лексических единиц в английском языке. Объясняется отличие аффиксации от словосложения, конверсии и сокращения, рассматриваются понятия основы, корня, производящего и производного слова. Приводятся понятные языковые примеры.

В пункте систематизируются распространённые английские приставки: un-, dis-, mis-, re-, over-, under-, im-, in- и другие. Для каждой модели указывается основное значение, пример производного слова и перевод. Отдельно отмечаются случаи отрицания, повторения, ошибочности или степени действия, важные для понимания контекста.

Раздел посвящён суффиксам, с помощью которых образуются существительные, прилагательные, наречия и названия лиц. Рассматриваются модели -tion, -ment, -ness, -ity, -ful, -less, -able, -ly и -er. Материал показывает, как по суффиксу предположить часть речи и проверить, подходит ли форма к предложению.

В разделе анализируется формат заданий 26–31 ЕГЭ, в которых исходное слово необходимо преобразовать с учётом грамматики и смысла текста. Описывается пошаговый алгоритм: определить часть речи, установить значение, выбрать аффикс, проверить число, время и отрицание. Приводятся типичные экзаменационные ловушки.

Пункт описывает принцип построения практического словаря: расположение аффиксов по функциям и частям речи, единый формат словарной статьи, перевод, пример предложения и комментарий о возможных трудностях. Обосновывается выбор наиболее частотной лексики, которая встречается в учебных и экзаменационных текстах.

В этом разделе представлены тематические группы производных слов с общими основами и разными аффиксами: success, successful, successfully; agree, disagreement, disagree. Сравнение форм помогает увидеть изменение части речи и значения, запомнить словообразовательные гнёзда и применять их при чтении и выполнении заданий на преобразование.

Практическая часть содержит упражнения на выбор приставки или суффикса, образование нужной части речи и заполнение пропусков в предложениях. Задания составлены по принципу экзаменационных моделей, но распределены от простых к более сложным. После упражнений приводятся ответы и краткие пояснения к наиболее сложным случаям.

В заключении обобщаются результаты изучения аффиксации и оценивается полезность созданного словаря для подготовки к ЕГЭ. Отмечается, какие словообразовательные модели встречаются чаще всего, какие ошибки удалось предупредить и как учащийся может использовать материал для самостоятельного повторения. Также обозначаются возможности дальнейшего расширения словаря.

В список литературы включаются учебники и пособия по английскому языку, официальные материалы ФИПИ, англо-русские и толковые словари, а также надёжные электронные языковые ресурсы. Источники оформляются единообразно и используются для проверки значений слов, словообразовательных моделей, примеров употребления и требований к заданиям ЕГЭ.