В этом пункте объясняется, почему атмосфера рассматривается как важнейшая природная оболочка Земли. Формулируются проблема, цель, задачи и методы изучения темы, а также обозначается связь между составом воздуха, строением атмосферы, погодой, защитой жизни и экологическими проблемами современности. Здесь же кратко описывается практический продукт проекта.

Раздел посвящён химическому составу сухого воздуха и изменчивым компонентам атмосферы. В нём приводятся доли азота, кислорода, аргона и углекислого газа, рассматривается значение водяного пара, аэрозолей и других примесей. Таблица и диаграмма помогут сравнить содержание газов и понять, почему даже небольшие примеси могут влиять на природные процессы.

В пункте последовательно характеризуются тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера и экзосфера. Для каждого слоя указываются примерные границы, особенности изменения температуры, плотности и состава воздуха, а также характерные явления. Наглядная вертикальная схема позволит увидеть, где формируется погода, находится озоновый слой и движутся искусственные спутники.

Здесь рассматриваются основные физические характеристики воздуха и причины их изменения. Объясняется, как солнечный нагрев поверхности, высота, широта и свойства земной поверхности влияют на температуру. Также раскрывается понятие атмосферного давления, приводится нормальное значение у уровня моря и показывается связь перепадов давления с движением воздушных масс.

Раздел объясняет образование ветра, облаков, осадков и других погодных явлений. Рассматривается круговорот воды в атмосфере, подъём и охлаждение влажного воздуха, конденсация водяного пара и возникновение фронтов. Полученные сведения связываются с повседневными наблюдениями: изменением облачности, направления ветра, температуры и давления.

В пункте раскрываются основные функции атмосферы: обеспечение дыхания, участие в круговороте воды и углерода, регулирование теплового режима и защита от части космического и ультрафиолетового излучения. Отдельно рассматриваются парниковый эффект, естественные и антропогенные источники загрязнения, а также последствия изменения состава воздуха.

Практическая работа включает построение круговой диаграммы состава сухого воздуха и анализ нескольких метеорологических показателей. Учащиеся сравнивают температуру, давление, облачность и направление ветра в разные дни, фиксируют результаты в таблице и формулируют объяснение выявленных изменений. Такой подход показывает, как теоретические сведения проявляются в реальных наблюдениях.

В этом пункте описывается создание наглядной модели атмосферы из бумаги, картона или цифровых графических элементов. На модели отмечаются границы основных слоёв, приблизительные высоты, температурные особенности, озоновый слой, облака и метеорологические явления. Работа завершается проверкой подписей и подготовкой краткого устного объяснения для демонстрации аудитории.

В заключении обобщаются сведения о составе и вертикальном строении атмосферы, сопоставляются функции её слоёв и особенности происходящих в них процессов. Формулируется значение атмосферы для жизни, погоды и климата, а также отмечается влияние человеческой деятельности на качество воздуха. Отдельно оценивается практический продукт и возможность использовать его на уроках географии.

В разделе приводятся учебник географии, школьный атлас, энциклопедии, научно-популярные издания и официальные электронные ресурсы, использованные при подготовке материала. Источники оформляются единообразно: указываются автор или организация, название, год публикации и адрес сайта при наличии. Подбор литературы позволяет подтвердить числовые данные и обеспечить достоверность выводов.