Во введении объясняется, почему питание птиц зимой заслуживает внимания и чем зимний поиск корма отличается от поиска пищи в тёплый сезон. Здесь обозначаются проблема проекта, его цель, задачи и выбранные способы работы: изучение источников и наблюдение за птицами. Этот пункт помогает понять границы исследования: речь пойдёт о распространённых зимующих птицах и безопасной подкормке, а не обо всех видах мира.

В пункте рассматривается, как снег, лёд, низкая температура и короткий световой день влияют на доступность пищи. Поясняется, почему птицам приходится тратить время и энергию на поиски корма и почему последствия зимней погоды различаются в разных местах. Информация создаёт основу для понимания сезонных изменений, но не сводит питание всех птиц к одной причине или единому сценарию.

Здесь описываются основные группы зимних кормов: семена, почки, ягоды, плоды и сохранившиеся в природе насекомые. На примерах распространённых птиц показывается, как рацион зависит от вида и доступной пищи. В пункте важно различать естественный корм и продукты, которые человек предлагает в кормушке, а также учитывать, что птицы одного региона могут выбирать разные источники питания.

В этом разделе объясняется, как строение клюва, лап и языка связано с поиском и добыванием корма. Рассматриваются конкретные примеры: синицы обследуют ветви и щели коры, поползни передвигаются по стволам, а дятлы извлекают добычу из древесины. Сравнение помогает понять, почему разные виды используют разные кормовые ресурсы и не всегда посещают одну и ту же кормушку.

Пункт посвящён пище, которую птицы находят без участия человека: семенам трав и деревьев, ягодам, плодам и зимующим стадиям насекомых. Объясняется, где такая пища сохраняется и почему участки с растительностью могут быть полезны для птиц. Раздел помогает оценить значение природной среды и показывает, что кормушка — лишь один из возможных источников пищи, а не замена всем природным кормам.

Здесь приводятся примеры подходящего корма и продукты, которые не следует класть в кормушку. Объясняется, почему корм должен быть свежим, не солёным и не заплесневелым, а кормушку необходимо регулярно проверять и очищать. Отдельно рассматриваются ответственность за постоянное пополнение кормушки и необходимость учитывать виды птиц, которые действительно посещают выбранное место.

В практической части описывается выбор безопасного места для наблюдений и способ фиксировать полученные сведения. Участники записывают дату, погодные условия, замеченных птиц, их поведение и наличие корма, не пытаясь ловить животных или тревожить их. Единая форма дневника позволяет сравнивать наблюдения в разные дни и отделять увиденное лично от сведений, взятых из справочников.

В этом разделе представляются результаты наблюдений: какие птицы появлялись у кормушки, как часто они прилетали и какой корм был доступен. На основании записей и проверенных источников составляется краткая памятка с рекомендациями по выбору корма, чистоте и регулярности подкормки. Результаты формулируются осторожно: наблюдения в одном месте не доказывают, что так ведут себя все птицы.

В заключении кратко связываются результаты изучения зимнего рациона с наблюдениями у кормушки. Указывается, какие задачи удалось выполнить, какие различия между видами и кормами были замечены и какие рекомендации подтверждаются собранными сведениями. Также можно отметить ограничения наблюдений, например короткий срок или небольшое число посещений, и предложить продолжить их в другой период зимы.

В список включаются использованные учебники, определители птиц, справочные издания и проверенные материалы природоохранных организаций. Для каждого источника указываются автор или организация, название и доступные выходные данные; для интернет-страниц — название сайта, адрес и дата обращения. Этот раздел позволяет проверить сведения о рационе и отличить подтверждённую информацию от личных наблюдений участников проекта.