Во введении обозначается тема проекта и объясняется, почему для понимания истории сельского быта важно изучать не только отдельные предметы, но и устройство поселения в целом. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, определяются временные рамки XVIII–XIX веков и региональный подход, а также кратко называются источники сведений и предполагаемый результат.

Раздел раскрывает основные условия, в которых жили сельские жители России в XVIII–XIX веках: занятия земледелием и скотоводством, сезонный характер труда, зависимость хозяйства от природных ресурсов и местных традиций. Эти сведения нужны, чтобы не изображать деревню как набор построек без связи с жизнью людей и объяснить назначение каждого выбранного объекта.

В пункте рассматриваются возможные элементы деревенской планировки: жилые дворы, улицы и проезды, общие источники воды, хозяйственные угодья и общественные объекты. Отдельно отмечается, что устройство поселений различалось по регионам, поэтому схема проекта должна опираться на выбранный пример или осторожно обозначенный типовой образ, а не выдавать условную модель за универсальную.

Раздел описывает состав крестьянского двора и назначение его основных построек: жилого дома, амбара, сарая, хлева и других служб. В нём объясняется, как внутреннее устройство избы, включая расположение печи, было связано с бытом семьи, а также почему материалы и способы строительства зависели от доступных ресурсов и местных традиций.

Здесь перечисляются виды материалов, помогающих изучать сельскую архитектуру: учебные и справочные издания, музейные экспонаты, старые планы, рисунки и фотографии более позднего времени. Пункт объясняет необходимость проверять сведения по нескольким источникам, различать подтверждённые детали и условные элементы, а также указывать, какие решения при создании проекта являются реконструкцией.

Практическая часть начинается с выбора объектов, которые войдут в макет или иллюстрированную схему: жилых домов, хозяйственных построек, дорог и общих пространств. Затем задаются масштаб и условные обозначения, определяется взаимное расположение элементов и составляется эскиз. Каждое решение сверяется с собранными материалами и поясняется через природные условия или потребности хозяйства.

В пункте описывается изготовление итогового продукта: подготовка основания, разметка улиц и участков, создание построек, нанесение природных объектов и размещение подписей. При работе с макетом учитываются удобство чтения и различимость элементов, а при создании схемы — понятные обозначения и легенда. Материалы и оформление выбираются так, чтобы они не подменяли историческую точность декоративностью.

Этот раздел объединяет краткие описания построек и общих объектов с объяснением их назначения в жизни поселения. Подготавливаются подписи, легенда и текст выступления, в котором авторы показывают связь планировки с хозяйством, ресурсами и ландшафтом. Также указывается, какие детали основаны на источниках, а какие использованы условно для наглядности модели.

В заключении кратко подводятся итоги проектирования и отмечается, какие особенности сельского поселения удалось показать в готовом макете или схеме. Соотносятся поставленные задачи и полученный результат, называются ограничения реконструкции и подчёркивается, что устройство деревни зависело от региона и конкретных условий. Здесь не вводятся новые факты, не подтверждённые использованными материалами.

В список включаются учебники, справочные и научно-популярные издания, каталоги музеев и электронные ресурсы, реально использованные при подготовке проекта. Для печатных материалов указываются автор, название и год издания, а для интернет-страниц — название ресурса и дата обращения. Список позволяет проверить фактические сведения и понять, на каких материалах основаны решения макета.