Во введении обозначается тема проекта и объясняется, почему изменение звучания движущегося источника интересно изучать средствами физики. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи, указывается предполагаемый продукт и кратко описывается способ практического наблюдения эффекта.

Пункт знакомит с австрийским физиком Кристианом Доплером и историческим появлением идеи о связи частоты волны с движением источника и наблюдателя. Рассматривается, почему первоначальное объяснение было связано с астрономическими наблюдениями и как позднее принцип распространили на звук и другие волны.

В разделе раскрываются понятия источника, наблюдателя, частоты, длины волны и скорости распространения. На примере волновых фронтов объясняется, почему при сближении они воспринимаются чаще, а при удалении — реже; отдельно уточняется роль среды для звуковых волн.

Здесь приводятся основные соотношения для звукового эффекта Доплера и поясняется смысл входящих в них величин. Разбираются случаи движения источника и наблюдателя, знаки скоростей при сближении и удалении, а также ограничения школьной модели, связанные с направлением движения и свойствами среды.

Пункт сопоставляет проявления эффекта в звуковых и электромагнитных волнах. Объясняется изменение высоты тона у сирены и смещение спектральных линий света, вводятся понятия красного и синего смещения. Также отмечается, что свет распространяется в вакууме, а звук — в материальной среде.

В теоретической части приводятся конкретные области использования явления: астрономические наблюдения, медицинская ультразвуковая диагностика, измерение скорости автомобилей и метеорологические радары. Для каждого примера указывается, какой сигнал отражается или принимается и какую информацию о движении позволяет получить частотный сдвиг.

В практическом разделе описываются оборудование, условия и последовательность безопасного наблюдения звукового эффекта. Участники выбирают звуковой источник, фиксируют звучание при сближении и удалении, контролируют посторонние шумы и записывают, кто движется относительно кого и в каком направлении.

В этом пункте результаты опыта оформляются в таблицу и сопоставляются с ожидаемым изменением воспринимаемой частоты. Обсуждаются точность слухового наблюдения, возможные источники погрешности и ограничения опыта. На основе данных формулируется объяснение услышанного без необоснованных численных оценок.

В заключении кратко обобщаются изученные закономерности и результаты практического наблюдения. Указывается, удалось ли объяснить изменение высоты звука через относительное движение и как теория связывается с применением эффекта в технике и науке; отдельно отмечаются ограничения проведённого опыта.

В список включаются учебник физики, справочные материалы и проверенные источники, использованные при подготовке теоретической части и описании применений эффекта. Для каждого источника указываются автор или организация, название и доступные выходные данные; интернет-материалы сопровождаются названием сайта и датой обращения.