Во введении обозначается тема сопоставления русской классики и кино, объясняется интерес к вопросу «что лучше — книга или фильм?» и формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь же определяются произведения и экранные версии, с которыми предстоит работать, а также объясняется, почему сравнивать нужно не только сюжет, но и способы повествования.

В этом разделе объясняется, чем отличаются художественный текст и фильм как способы рассказать историю. Рассматриваются авторское повествование, описание и внутренний монолог в литературе, а также изображение, монтаж, звук и актёрская игра в кино. Эти понятия задают основу для дальнейшего сравнения и помогают не считать любое отличие от книги ошибкой режиссёра.

Раздел знакомит с выбранными произведениями и их экранизациями: «Мастером и Маргаритой», «Войной и миром», «Преступлением и наказанием» и «Анной Карениной». Для каждой версии указываются автор или режиссёр, формат и год выхода, если сведения подтверждены источниками. Такой обзор помогает учитывать время создания фильма и не смешивать разные постановки одного романа.

Здесь формулируются общие критерии анализа: сохранение основных событий, раскрытие персонажей, композиция, авторская позиция и выразительность художественных средств. Объясняется, как отличать заметное изменение от потери важной идеи и почему сравнение должно опираться на конкретные фрагменты, а не только на личное впечатление зрителя или читателя.

В теоретической части кратко описываются выбранные фильмы и сериалы, их создатели и особенности интерпретации первоисточника. Уточняется, какая именно версия рассматривается, поскольку один роман может иметь несколько экранизаций. Раздел создаёт контекст для последующего разбора сцен и позволяет увидеть, что режиссёрский выбор зависит от эпохи и формата.

В практической части участники выбирают эпизоды, важные для сюжета или характеристики героя, и находят соответствующие места в книге и фильме. Сравнение оформляется в таблице: что сохранено, сокращено или изменено и какими средствами передан смысл. Каждый вывод сопровождается примером из текста или конкретной сценой, чтобы анализ можно было проверить.

Раздел посвящён тому, как литературный портрет и внутренний мир героя превращаются в экранный образ. Анализируются реплики, поступки, актёрская игра, костюм, ракурс и музыка, а также возможное изменение авторских акцентов. Задача этого пункта — показать, какие стороны персонажа кино делает заметнее, а какие детали романа передать сложнее.

На основе анализа участники сводят наблюдения в сравнительные таблицы и отбирают наиболее наглядные примеры для презентации. Для каждого романа формулируются сильные стороны литературного текста и экранизации, а также ограничения выбранной версии. Итоговая оценка должна учитывать поставленные критерии и подтверждаться конкретными эпизодами, а не объявлять безусловного победителя.

В заключении подводятся результаты сравнения и формулируется ответ на вопрос о преимуществах книги и фильма. Указываются обнаруженные различия в передаче сюжета, характеров и авторского замысла, а также объясняется, почему экранизацию разумно оценивать как интерпретацию, а не точную копию романа. Отдельно отмечается, какие критерии оказались наиболее полезными.

В список включаются использованные издания романов, сведения о выбранных экранизациях и проверенные справочные источники. Для книг указываются автор, название и данные издания, а для фильмов — название, режиссёр и год выпуска. Интернет-источники оформляются с названием страницы и датой обращения, чтобы читатель мог проверить факты и найти материалы.