Обоснование выбора темы, её актуальности и проблемы, связанной с односторонним представлением европейской экспансии на Восток. Определяются цель, задачи, объект, предмет, целевая аудитория и планируемый мультимедийный продукт проекта.

Раскрываются значения понятий «экспансия», «колония», «миссия», «торговый маршрут», «Ост-Индская компания», «опорный пункт», «неравный обмен» и других терминов. Поясняется их значение для анализа торговли, религии и политики европейцев на Востоке.

Рассматриваются предпосылки европейского продвижения в страны Востока, основные события XVI—XVII веков, маршруты, торговые центры, миссии и колонии. Сопоставляются научные подходы к оценке контактов европейцев с восточными государствами и народами.

Анализируются учебные презентации, исторические атласы, интерактивные карты, документальные материалы и электронные образовательные проекты по колониальной истории. Определяются их сильные и слабые стороны, чтобы создать понятный, наглядный и содержательный итоговый продукт.

Формулируется концепция мультимедийной презентации с хронологией, картой маршрутов, описанием миссий и колониальных центров. Определяются требования к достоверности, логике структуры, наглядности, доступности языка, качеству иллюстраций и оформлению сравнительной таблицы.

Составляется календарный план подготовки продукта и распределяются обязанности между историком-аналитиком, картографом, исследователем миссий, редактором и дизайнером. Определяются источники, карты, изображения, цифровые сервисы, программное обеспечение и правила проверки информации.

Описывается последовательность создания презентации: отбор и проверка фактов, подготовка хронологии, построение карты торговых маршрутов, подбор материалов о миссиях и колониях, составление сравнительной таблицы и объединение всех элементов в единую визуальную структуру.

Планируется проверка презентации на представителях целевой аудитории: школьниках старших классов, студентах или учителях. Оцениваются понятность содержания, удобство навигации, читаемость карты и таблицы, достаточность пояснений, соответствие поставленной цели и интерес аудитории.

Фиксируются результаты апробации и выявленные недостатки презентации. На основе отзывов уточняются формулировки, исправляются фактические и технические ошибки, улучшаются карта, хронология и таблица. Оценивается, насколько продукт помогает сопоставить торговые, религиозные и политические мотивы.

Обобщаются результаты исследования европейского присутствия на Востоке в XVI—XVII веках. Формулируется ответ на проблемный вопрос, показывается взаимосвязь торговли, миссий и колонизации, оценивается влияние контактов на восточные общества, мировую экономику и международные отношения.

Приводятся все использованные источники: учебная и научно-популярная литература, исторические документы, электронные библиотеки, карты, материалы музеев и интернет-ресурсы. Список оформляется единообразно, чтобы обеспечить проверяемость фактов и академическую добросовестность проекта.