Во введении объясняется, что такое фенологические наблюдения и почему сезонные изменения деревьев можно изучать вблизи населённого пункта. Здесь обозначаются проблема недостатка систематических местных записей, актуальность темы, цель и задачи проекта. Также кратко указываются объект наблюдения, предполагаемые виды растений, территория и способы сбора данных, чтобы читатель понимал границы исследования и его практическую направленность.

В теоретическом разделе раскрывается понятие фенологии и объясняется, что сезонный ритм растения складывается из повторяющихся фаз развития. Рассматриваются распускание почек, рост листьев, цветение, образование плодов, осенняя окраска и листопад. Описания фаз нужны для того, чтобы участники одинаково понимали наблюдаемые признаки и могли сопоставлять записи, сделанные в разные даты.

Пункт посвящён условиям, от которых зависит начало и продолжительность сезонных фаз: температуре, длине светового дня, влажности, освещённости и особенностям места произрастания. Объясняется, почему даже растения одного вида могут развиваться не одновременно и почему календарные даты способны различаться по годам. Этот материал помогает осторожно интерпретировать результаты и не приписывать погоде влияние, которое наблюдения не подтверждают.

Здесь описывается территория наблюдений и обосновывается выбор доступных для изучения деревьев и кустарников. Для каждого предполагаемого вида указываются признаки, помогающие распознать его в природе, и сезонные явления, которые можно фиксировать без повреждения растения. Конкретный перечень видов уточняется непосредственно на участке, чтобы не включать в исследование растения, наличие которых не было подтверждено.

В разделе задаются правила полевой работы: выбор постоянных экземпляров, периодичность осмотров, единые определения фенологических фаз и способ записи результатов. Уточняется, как отмечать дату, погоду, состояние растения и место наблюдения, а также как делать фотографии для последующего сравнения. Единая методика повышает точность дневника и позволяет другим участникам понять, на основании чего сделаны записи.

В практической части описывается последовательность наблюдений за выбранными деревьями и кустарниками в течение сезона. Для каждого выхода фиксируются дата, погодные условия и видимые изменения, а при необходимости добавляются фотографии и уточнения по определению растения. Записи ведутся непосредственно после осмотра, чтобы уменьшить риск перепутать сроки и признаки отдельных фаз.

В этом пункте собранные записи сводятся в таблицы и сопоставляются между видами, отдельными экземплярами и датами наблюдений. По доступным данным отмечаются последовательность сезонных фаз и возможные различия в их сроках, а погодные сведения используются как контекст, а не как единственное объяснение. Результаты представляются в наглядной форме, например в календаре наблюдений или диаграмме.

Раздел описывает подготовку итогового продукта: дневника с перечнем видов, датами, краткими описаниями и фотографиями. Указываются способы упорядочить таблицы и наглядно показать различия между наблюдаемыми растениями. Материалы должны позволять читателю проследить ход сезонных изменений, проверить записи и понять, какие результаты относятся только к выбранному участку и периоду наблюдений.

В заключении кратко подводятся итоги наблюдений и соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Здесь называются обнаруженные последовательности фаз и различия между выбранными видами, но только в пределах фактически собранных данных. Также отмечаются ограничения, например продолжительность наблюдений или число обследованных экземпляров, и возможные направления продолжения работы в следующие сезоны.

В список включаются использованные учебники по биологии, определители древесных растений, научно-популярные и справочные материалы о фенологии, а также надёжные источники сведений о погоде, если они применялись. Библиографические записи оформляются единообразно: указываются автор, название, год издания и издательство либо название интернет-ресурса и дата обращения. Список позволяет проверить определения и фактические сведения.