В этом разделе объясняется, почему глобализация английского языка стала значимой темой для изучения в школе. Формулируются проблема, цель, задачи и основные направления исследования, уточняются понятия «глобализация», «мировой язык» и «лингва франка». Также кратко обозначается связь английского языка с международным образованием, интернетом, наукой, экономикой и культурой.

Раздел раскрывает содержание языковой глобализации и показывает, чем мировой язык отличается от родного языка отдельного народа. Рассматриваются функции английского как средства международного общения, особенности его использования людьми с разным языковым опытом и понятие Global English. Отдельно объясняется, почему распространение языка не означает полного исчезновения национальных языков и культур.

В разделе последовательно рассматриваются ключевые этапы усиления английского языка: расширение Британской империи, развитие морской торговли, формирование англоязычных государств и влияние США в XX веке. Объясняется, как политические и экономические процессы способствовали появлению крупных англоязычных регионов. Хронологическая схема помогает связать исторические события с современным языковым положением.

Этот пункт посвящён сферам, в которых английский выполняет роль рабочего и профессионального языка. Анализируется его использование в научных публикациях, международных компаниях, университетских программах, авиации и туризме. Раздел показывает, что знание английского открывает доступ к значительной части профессиональной информации, но одновременно создаёт зависимость от англоязычных источников и терминологии.

В разделе изучается воздействие социальных сетей, видеохостингов, компьютерных игр, музыки, кино и программирования на распространение английской лексики. Рассматриваются сокращения, названия цифровых сервисов и новые слова, которые быстро переходят между языками. Особое внимание уделяется тому, как интернет ускоряет обмен языковыми моделями и одновременно способствует появлению локальных вариантов английского.

Пункт знакомит с британским, американским, индийским, австралийским и другими вариантами английского языка. Сравниваются отдельные особенности произношения, словаря и употребления. На примере русских слов «маркетинг», «стартап», «компьютер» и других заимствований объясняется, как английская лексика входит в русский язык, адаптируется к его грамматике и получает новые оттенки значения.

В практической части предлагается собрать и классифицировать примеры английских слов и выражений из школьной жизни, рекламы, интернета, технологий и массовой культуры. Результаты можно представить в таблице, диаграмме и на карте распространения языка. Сопоставление примеров позволит определить, какие сферы чаще всего используют английскую лексику и как она изменяется при переходе в русский язык.

Раздел обобщает результаты анализа и рассматривает последствия глобального статуса английского языка. К преимуществам относятся доступ к знаниям, международное сотрудничество, мобильность и профессиональная коммуникация. Среди рисков выделяются сокращение языкового разнообразия, неравный доступ к образованию, чрезмерные заимствования и возможное ослабление интереса к национальным языковым традициям.

В заключении систематизируются результаты изучения исторических, экономических, культурных и технологических причин глобализации английского языка. Формулируется итоговое понимание его роли как международного средства общения, а также отмечается существование множества национальных вариантов. Отдельно подчёркивается необходимость сочетать практическое владение английским с уважением к русскому языку и языковому многообразию мира.

В разделе перечисляются использованные учебники, словари, научно-популярные публикации, официальные сайты международных организаций и проверенные электронные ресурсы. Источники оформляются единообразно: указываются автор или организация, название материала, год публикации и ссылка при наличии. Отдельно рекомендуется отметить дату обращения к интернет-источникам, поскольку их содержание может обновляться.