Во введении будет объяснено, почему участие в акции «Бессмертный полк» связано не только с памятным шествием, но и с изучением конкретной семейной истории. Здесь формулируются проблема, цель, задачи и предполагаемый продукт проекта, определяется значение проверки источников и уважительного отношения к фотографиям, документам и воспоминаниям родственников.

Раздел расскажет о первом марше, состоявшемся 9 мая 2012 года в Томске, и об инициаторах общественной инициативы. Будет показано, как идея пройти с портретами родственников распространилась по городам России и другим странам, а также чем первоначальный формат акции отличался от последующих организационных форм.

В этом пункте рассматриваются основные виды семейных свидетельств о войне: фотографии, письма, наградные листы, военные билеты, извещения и устные воспоминания. Объясняется, почему биография одного человека должна рассматриваться в историческом контексте 1941–1945 годов, но не заменяться общими сведениями о войне.

Раздел раскрывает значение портрета как символа личной памяти семьи и уважения к человеку, связанному с военными событиями. Отдельно будут обозначены этические правила: нельзя искажать биографию, присваивать чужую фотографию, использовать непроверенные сведения или публиковать персональные данные без согласия родственников.

Здесь будет описан порядок работы с источниками: сбор семейных данных, запись интервью, поиск фамилии в электронных базах, сравнение дат и мест службы. Особое внимание уделяется вариантам написания фамилий, ошибкам в документах, различию между участником боевых действий, тружеником тыла и узником военного времени.

Практическая часть начнётся с выбора человека и составления предварительной биографической справки. В разделе будут последовательно представлены известные сведения о родственнике, результаты бесед с членами семьи, найденные документы, спорные факты и способы их проверки по архивным материалам.

В этом пункте описывается подготовка итогового продукта: выбор фотографии, написание краткого текста, указание имени, дат жизни, места призыва или службы и списка источников. Будут рассмотрены требования к читаемости, точности подписей, композиции и безопасному использованию копий семейных документов.

Раздел посвящён устной презентации результата на классном часе, выставке или памятной встрече. Будет предложена структура выступления: представление человека, рассказ о его судьбе, объяснение найденных источников и значение семейной памяти. Также предусматриваются ответы на вопросы аудитории и корректное поведение во время мероприятия.

В заключении будут обобщены результаты поиска и оформления семейной истории, а также оценено соответствие созданного материала поставленной цели. Отдельно подчёркивается, что участие в акции требует не только памятного символа, но и ответственности за точность сведений, сохранность документов, согласие родственников и уважительное отношение к судьбе каждого человека.

В список литературы войдут официальные материалы об акции, электронные базы данных о военнослужащих и награждённых, архивные справочники, школьные учебники истории и проверенные публикации музеев. Для каждого ресурса следует указать название, автора или организацию, адрес электронной страницы при наличии и дату обращения к источнику.