Раздел объясняет, почему малый формат 5x5 удобен для обучения футбольным действиям и тактическому мышлению. Здесь обозначаются основные понятия проекта: разворот с мячом, короткая передача в свободную зону, открывание и смена фланга атаки. Также формулируются проблема, цель, задачи и ожидаемый практический результат игры.

В пункте рассматриваются отличия игры 5x5 от полноформатного футбола: небольшое количество участников, высокая плотность эпизодов и необходимость быстро принимать решения. Описываются требования к площадке, составу команды, продолжительности таймов, замене игроков и базовым правилам, которые делают игру безопасной и понятной для школьников.

Раздел посвящён техническим способам изменения направления движения после приёма мяча. Описываются разворот через опорную ногу, уход в сторону первым касанием, разворот корпусом и действия в одно или два касания. Для каждого варианта указываются назначение, условия применения, типичные ошибки и способы сохранения мяча под давлением соперника.

Здесь раскрывается механизм передачи на небольшое расстояние с учётом движения партнёра и расположения защитников. Рассматриваются выбор точки паса, положение опорной ноги, направление корпуса, сила удара и последующее открывание. Отдельно объясняется, почему передача в пространство позволяет атаке продолжаться быстрее, чем пас в неподвижного игрока.

Пункт объясняет, как команда переводит мяч с одной стороны площадки на другую через короткие передачи и поддерживающие перемещения. Описываются признаки момента для смены фланга, роль центрального игрока, требования к ширине атаки и действия игроков после перевода. Материал связывает перемещение мяча с растягиванием обороны соперника.

В разделе приводится последовательность подготовительных заданий перед основной игрой. Упражнения включают передачу в движении, приём с разворотом, выход из-под давления и перевод мяча через свободного партнёра. Для каждого задания определяются размер зоны, число участников, время выполнения, усложнение и критерий успешности, чтобы нагрузка соответствовала возрасту школьников.

Пункт содержит практический сценарий проведения матча: подготовку команд, жеребьёвку, начало игровых отрезков, порядок возобновления игры и условия начисления дополнительных баллов. Бонусы предлагается давать за осмысленный разворот, передачу в свободную зону и успешную смену фланга. Также описываются требования к безопасности и корректному спортивному поведению.

В разделе предлагается карта наблюдения для фиксации качества технических и тактических решений. Учитываются точность коротких передач, успешность разворотов, открывания после паса, число переводов атаки и потери мяча. Результаты можно сравнивать между игровыми отрезками, чтобы определить прогресс команды и наиболее частые ошибки отдельных игроков.

Раздел обобщает результаты применения игры 5x5 и показывает, насколько выбранные правила помогли связать технику с командной тактикой. В нём формулируются основные наблюдения о разворотах, передачах в свободную зону и смене фланга. Также отмечаются ограничения формата и возможные изменения заданий для групп с разным уровнем подготовки.

В пункте перечисляются источники, использованные для подготовки теоретической и практической частей проекта. В список могут войти учебники по физической культуре, методические рекомендации по обучению футболу, официальные правила игры, материалы о технике передач и пособия по организации безопасных занятий. Источники оформляются единообразно и располагаются в алфавитном порядке.