В разделе объясняется, почему компьютерная графика стала важной частью современных профессий и почему для исследования выбраны медицина, кино и дизайн. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования, а также описываются методы поиска информации, сравнения примеров и подготовки визуального продукта.

Здесь раскрывается содержание понятия «компьютерная графика» и рассматриваются основные способы представления изображений: растровый, векторный и трёхмерный. Объясняется, из каких элементов состоят цифровые изображения, чем отличаются масштабирование, редактирование и хранение графических данных, а также какие задачи решает каждый вид.

Пункт посвящён медицинской визуализации и обработке данных, получаемых при компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии и ультразвуковых исследованиях. Описывается, как двумерные срезы и трёхмерные модели помогают специалистам изучать органы, выявлять патологические изменения, планировать операции и объяснять пациентам особенности состояния.

В разделе рассматриваются цифровые визуальные эффекты, 3D-моделирование, анимация, композитинг, хромакей и захват движения. Объясняется, как отдельные изображения и видеослои объединяются в готовый кадр, каким образом создаются фантастические персонажи и виртуальные пространства и почему графика используется вместе с традиционными съёмками.

Здесь анализируется применение графических редакторов при создании логотипов, плакатов, рекламных материалов, упаковки и цифровых интерфейсов. Рассматривается значение композиции, цвета, шрифта, контраста и масштаба, а также объясняется, почему для разных задач дизайнер выбирает растровые, векторные или трёхмерные инструменты.

Пункт содержит обзор программ и технологий, применяемых для обработки изображений, моделирования, монтажа и создания презентаций. Сравниваются назначение растровых и векторных редакторов, 3D-пакетов и программ для композитинга, а также выделяются критерии выбора: функциональность, точность, производительность, доступность и совместимость форматов.

В практико-аналитической части результаты исследования сводятся в таблицу по единым критериям: цель использования, вид графики, программные инструменты, преимущества, ограничения и требования к специалисту. Сопоставление позволяет увидеть общие технологии медицины, кино и дизайна и понять, чем отличаются требования к точности, реалистичности и выразительности изображения.

Раздел описывает разработку итогового продукта: подбор примеров, построение сравнительной схемы, оформление слайдов и подготовку инфографики. Обосновываются выбор цветовой гаммы, шрифтов, подписей и иллюстраций, проверяется достоверность сведений и соблюдение авторских прав, чтобы материал был понятен школьной аудитории.

В заключении обобщаются результаты изучения применения компьютерной графики в трёх выбранных областях и соотносятся с поставленными задачами. Формулируются основные различия между профессиональными сценариями, отмечаются преимущества цифровой визуализации и обозначаются ограничения, связанные с точностью данных, стоимостью программ и необходимостью специальной подготовки.

В разделе приводятся учебники, научно-популярные публикации, официальные материалы медицинских организаций, документация графических программ и источники изображений. Сведения оформляются единообразно: указываются автор или организация, название, год публикации, адрес электронного ресурса и дата обращения, если использовался интернет-источник.