В этом разделе объясняется, почему китайская скульптура представляет интерес для изучения истории и искусства. Здесь обозначаются тема, цель и задачи проекта, формулируется исследовательский вопрос и кратко описываются способы поиска и проверки информации. Введение также знакомит читателя с тем, какой продукт будет подготовлен и какие стороны темы войдут в дальнейшее рассмотрение.

Раздел знакомит с основными этапами развития скульптурного искусства Китая и его связью с историей страны. В нём рассматриваются изменения назначения произведений, влияние власти, погребальных обрядов и распространения буддизма. Примеры разных эпох помогут увидеть, как менялись художественные образы и способы создания скульптур, а также почему памятники находили в гробницах, храмах и пещерных комплексах.

В этом пункте описываются материалы, которые применяли китайские мастера: глина, камень, бронза, дерево и нефрит. Для каждого материала поясняется, какие свойства делали его подходящим для определённых изделий и условий хранения. Также рассматриваются лепка, обжиг, резьба и обработка поверхности. Сопоставление техник позволит понять, почему погребальная фигура и храмовое изваяние выглядят и сохраняются по-разному.

Раздел посвящён основным видам китайской скульптуры и персонажам, которые в ней изображались. Рассматриваются погребальные фигуры, статуи Будды и бодхисаттв, животные, рельефы и декоративные предметы. На конкретных примерах объясняется, как поза, жест, одежда и атрибуты помогают определить образ и его возможное значение. Такое сравнение показывает, что внешние детали связаны с назначением произведения.

Здесь рассматриваются известные памятники, в том числе терракотовая армия у гробницы Цинь Шихуанди и скульптуры пещерных комплексов Лунмэнь и Могао. Для каждого примера указываются место, особенности и культурно-исторический контекст. Сопоставление памятников поможет увидеть различия между погребальным искусством и буддийской скульптурой, а также понять, какую информацию произведения дают исследователям прошлого.

В этом пункте объясняется, для чего создавали скульптуры и какие идеи они могли передавать. Рассматриваются изображения, связанные с почитанием Будды, погребальными обрядами, властью правителя и оформлением храмов. Значение отдельных символов раскрывается осторожно, с опорой на надёжные источники и контекст памятника. Раздел помогает отличать декоративную функцию от религиозной или мемориальной и избегать произвольных толкований.

Практическая часть описывает создание небольшой модели или макета по выбранному образцу. Сначала подбираются достоверные изображения и сведения о форме, пропорциях и деталях, затем выбираются безопасные материалы и составляется план изготовления. В пояснении к модели указываются источник вдохновения и особенности оригинала. Задача этапа — не копировать памятник без объяснения, а передать его узнаваемые черты и культурный контекст.

Раздел посвящён оформлению итогового продукта и подготовке выступления для класса. В презентацию включаются краткие тексты, изображения с указанием источников и сведения, необходимые для понимания выбранного памятника. Материалы располагаются последовательно: от исторического контекста к описанию образа и его значения. При представлении результата важно отделять установленные факты от предположений и уметь ответить на вопросы аудитории.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения китайской скульптуры и отмечается, какие сведения удалось установить о её материалах, видах и назначении. Здесь соотносятся полученные результаты с поставленными задачами, а также оценивается, насколько наглядный продукт помогает объяснить выбранный памятник. Заключение не вводит новые исторические факты, а связывает основные наблюдения проекта и обозначает, что ещё можно изучать в теме.

В этом разделе перечисляются книги, энциклопедии, музейные каталоги и электронные ресурсы, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются автор или организация, название и доступные сведения об издании либо адрес страницы. Отдельно проверяется происхождение изображений, включённых в презентацию. Аккуратно оформленный список позволяет читателю перепроверить даты и описания памятников и отличить надёжные сведения от неподтверждённых материалов.