Во введении объясняется, почему натюрморты Петрова-Водкина подходят для изучения контраста, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь же обозначаются объект и предмет исследования, выбранные картины, используемые методы анализа и предполагаемый практический результат — иллюстрированная презентация или плакат.

В этом разделе приводятся основные сведения о жизни и творчестве художника, необходимые для понимания его живописных поисков. Кратко рассматриваются образование, интерес к цвету и пространству, а также место натюрморта в его творчестве. Биографические данные связываются с анализом произведений, но не подменяют его.

Раздел раскрывает особенности натюрморта: изображение неодушевлённых предметов, их отбор и расположение в пределах композиции. Объясняется, почему художник может через бытовые вещи показать отношения цвета, формы, света и пространства. Эти сведения создают основу для разбора конкретных произведений Петрова-Водкина.

Здесь даётся определение контраста и рассматриваются его виды, важные для анализа живописи: цветовой, световой, тональный, фактурный и композиционный. Для каждого вида указывается, какие элементы сопоставляются и как их различие можно заметить на картине. Раздел формирует понятный план наблюдения перед практической частью.

В теоретической части описываются характерные особенности натюрмортов художника: выбор предметов, организация стола, цветовые отношения и необычная точка зрения. Отдельное внимание уделяется построению пространства и связи предметов между собой. Раздел подготавливает переход от общих сведений к внимательному анализу репродукций.

В практической части проводится последовательный разбор нескольких натюрмортов по единому плану. Для каждой картины фиксируются заметные цветовые, тональные, фактурные и композиционные противопоставления, а также предметы, на которых сосредоточен взгляд. Наблюдения подтверждаются конкретными деталями репродукций, а не общими оценками.

В разделе сопоставляются рассмотренные произведения, чтобы определить, какие способы организации контраста повторяются, а какие зависят от конкретной композиции. Сравнение помогает объяснить, как изменение цвета, освещения или расположения предметов влияет на восприятие натюрморта. Результаты оформляются в виде таблицы или краткой схемы.

Здесь описывается подготовка презентации или плаката по итогам анализа. Репродукции сопровождаются подписями, указанием произведений и наглядными пометками, которые показывают конкретные контрасты. При оформлении важно не закрывать детали картин, сохранять разборчивость текста и указывать источники изображений.

В заключении кратко подводятся итоги анализа и соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Формулируется, какие виды контраста обнаружены в выбранных натюрмортах и как они влияют на композицию и восприятие предметов. Также оценивается, удалось ли сделать художественные приёмы понятными с помощью созданного продукта.

В список включаются использованные книги, каталоги, статьи и электронные ресурсы о Петрове-Водкине, русском искусстве и художественных средствах выразительности. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-материалов — название ресурса и дата обращения. Отдельно отмечаются источники репродукций картин.