Во введении будет обозначена тема романа и уточнена важная хронологическая ошибка исходного названия: Тургенев и «Отцы и дети» относятся к XIX, а не XVIII веку. Здесь будут объяснены актуальность изучения произведения, его связь с общественными спорами эпохи и вопросы, на которые предстоит ответить при анализе текста.

Раздел познакомит с Россией конца 1850-х — начала 1860-х годов и изменениями, которые предшествовали отмене крепостного права. Будет показано, почему споры о дворянстве, науке, общественной пользе и будущем страны стали важным фоном произведения, а также как этот контекст помогает понять расхождения между героями.

В этом пункте будут представлены краткие сведения о Тургеневе, его месте в русской литературе и работе над романом. Участники рассмотрят публикацию произведения в 1862 году и авторское внимание к общественным переменам; эти сведения помогут связать содержание книги с временем её создания, не подменяя анализ биографией писателя.

Раздел даст последовательное представление о событиях: приезде Аркадия и Базарова в Марьино, поездке в Никольское, возвращении Базарова к родителям и финале его судьбы. Будут отмечены важные перемещения героев и эпизоды, в которых меняются их отношения, чтобы читатель мог видеть, как композиция ведёт от споров к личным испытаниям.

Здесь будут сопоставлены Евгений Базаров, Аркадий, Николай Петрович и Павел Петрович. Анализ затронет их происхождение, занятия, речь и поступки, а также различие между убеждениями Базарова и его поведением в личных обстоятельствах. Такой разбор покажет, почему герои не укладываются в простую схему «молодые против старших».

Пункт посвящён понятию нигилизма в романе и содержанию споров между Базаровым и Павлом Петровичем. Будут разобраны их позиции по отношению к авторитетам, искусству, науке, труду и народу, а также выявлено, какие особенности эпохи отражаются в этих разговорах. Цитаты помогут отделить прямые высказывания персонажей от авторской оценки.

В практической части участники выберут несколько сцен, например спор в Марьине, объяснение Базарова с Одинцовой и его последние разговоры с родителями. Каждый эпизод будет рассмотрен с опорой на текст: цитаты, детали поведения и реплики персонажей покажут, как раскрываются их убеждения и внутренние противоречия.

На этом этапе результаты чтения и анализа будут собраны в презентацию с понятной последовательностью слайдов. В неё войдут краткая хронология, характеристики основных персонажей, сопоставление их взглядов и цитаты из ключевых сцен; сведения о публикации и историческом фоне будут сопровождаться проверенными ссылками на источники.

В заключении будут кратко обобщены наблюдения о конфликте поколений, нигилизме и образе Базарова. Участники объяснят, почему роман не объявляет одну сторону спора безусловно правой, и соотнесут выводы с конкретными эпизодами. Здесь также будет отмечено, как произведение отражает перемены в российском обществе середины XIX века.

В список войдут использованное издание романа Тургенева, учебник по литературе и проверенные справочные или литературоведческие источники о писателе и эпохе. Для электронных материалов будут указаны автор или организация, название публикации и адрес страницы. Это позволит проверить цитаты, даты и исторические сведения, использованные в презентации.