В разделе объясняется, что такое Мировой океан и почему его рассматривают как единую природную систему. Будут обозначены основные характеристики океана, его связь с атмосферой, материками и биосферой, а также причины выбора темы. Кроме того, кратко формулируются цель, задачи и основные направления изучения: строение, свойства воды, движения, ресурсы и экологические проблемы.

Пункт посвящён расположению Мирового океана на Земле, его делению на Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый и Южный океаны. Рассматриваются моря, заливы и проливы, их связь с материками и островами. С помощью карты можно сравнить площадь океанов, их протяжённость с севера на юг и особенности положения в разных климатических поясах.

В разделе раскрывается строение дна океана: материковая окраина, шельф, материковый склон, ложе океана, срединно-океанические хребты и глубоководные желоба. Объясняется связь рельефа с движением литосферных плит, землетрясениями и вулканизмом. Отдельно приводятся примеры крупнейших впадин и хребтов, позволяющие представить масштаб подводного рельефа.

Пункт посвящён температуре, солёности, плотности, прозрачности и цвету морской воды. Объясняется, почему температура меняется от экватора к полюсам и уменьшается с глубиной, а солёность зависит от испарения, осадков и речного стока. Материал помогает понять вертикальную и горизонтальную неоднородность океана и её влияние на движение воды и жизнь организмов.

Здесь рассматриваются волны, приливы, отливы и океанические течения, а также причины их возникновения. Устанавливается роль ветра, вращения Земли, различий температуры и солёности в перемещении водных масс. На примерах Гольфстрима, Куросио и Перуанского течения показывается, как океан переносит тепло, влияет на осадки и формирует климат побережий.

Раздел характеризует основные группы морских организмов: планктон, нектон и бентос, а также их приспособления к глубине, освещённости, температуре и солёности. Рассматриваются рыбные, биологические, минеральные и энергетические ресурсы океана. Отдельно показывается значение морского транспорта, рыболовства, добычи полезных ископаемых и рекреации для хозяйства человека.

В пункте анализируются загрязнение пластиком и нефтью, эвтрофикация, потепление и закисление воды, сокращение численности промысловых видов и разрушение коралловых рифов. Объясняется, как деятельность человека нарушает морские пищевые цепи и круговороты веществ. Также рассматриваются морские заповедники, международные соглашения, сокращение отходов и другие меры охраны океанической среды.

Практическая часть предлагает использовать физическую карту мира, атлас и открытые данные наблюдений для сравнения океанов. Можно определить координаты крупнейших впадин, проследить направление течений, сопоставить температуру и солёность воды в разных районах. Результаты оформляются в виде таблицы, схемы или диаграммы, после чего формулируется объяснение выявленных географических закономерностей.

В заключении обобщаются сведения о размерах, строении, свойствах и движении вод Мирового океана. Подводится связь между океаническими процессами, климатом, биологическим разнообразием и деятельностью человека. Формулируется итоговое представление об океане как о взаимосвязанной природной системе, состояние которой зависит от рационального использования ресурсов и соблюдения природоохранных мер.

В разделе приводятся учебники географии, школьные атласы, энциклопедии, научно-популярные публикации и официальные интернет-ресурсы. Источники должны содержать проверенные сведения о площади и глубинах океанов, течениях, свойствах воды, морских экосистемах и экологических проблемах. Для каждого материала указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка при использовании электронного ресурса.