Во введении объясняется, почему биография Н. М. Пржевальского важна для изучения истории науки XIX века. Определяются основные направления проекта: жизненный путь путешественника, географические экспедиции, научные коллекции, влияние трудов на образование и отражение его образа в культуре. Также обозначаются источники и принципы проверки фактов.

Раздел посвящён происхождению Пржевальского, его обучению в Смоленской гимназии, военной службе и подготовке в Николаевской академии Генерального штаба. Рассматривается, как военная дисциплина, интерес к географии и первые наблюдения на Дальнем Востоке сформировали навыки, необходимые будущему исследователю.

В этом пункте последовательно описываются основные путешествия Пржевальского: экспедиция в Монголию и северный Китай 1870–1873 годов, исследования Лобнора и Джунгарии, поездки к Тибету и последняя экспедиция 1883–1885 годов. Для каждого маршрута указываются цели, территории, трудности и полученные результаты.

Раздел показывает, какие сведения экспедиции дали географии и картографии. Рассматриваются описание горных систем, пустынь, озёр и рек, уточнение координат и маршрутов, а также значение полевых наблюдений для создания более точных карт Центральной Азии. Отдельно объясняется роль дневников и маршрутных записей.

Здесь раскрывается вклад Пржевальского в зоологию, ботанику и физическую географию. Описываются сбор образцов животных и растений, наблюдения за условиями их обитания, открытие для науки лошади Пржевальского и передача материалов специалистам для дальнейшего научного описания и сравнения.

В разделе рассматриваются сведения путешественника о народах, поселениях, хозяйстве и путях сообщения Центральной Азии. Анализируются методы экспедиционной работы: маршрутные записи, измерения, описание ландшафтов, сбор образцов и общение с местными жителями. Отмечаются возможности и ограничения источников XIX века.

Пункт посвящён распространению трудов Пржевальского среди читателей, их использованию в географическом образовании и формированию интереса к путешествиям. Рассматривается образ исследователя в научно-популярной литературе, общественных представлениях и музейной культуре России XIX века, а также значение его книг как исторических источников.

Практическая часть предполагает создание карты основных маршрутов Пржевальского и хронологической таблицы его экспедиций. На карте отмечаются исходные пункты, исследованные районы и важные географические объекты, а в таблице сопоставляются даты, направления, цели путешествий и научные результаты на основе проверенных источников.

В заключении обобщаются сведения о биографии и экспедиционной деятельности Пржевальского, выделяются наиболее значимые результаты для географии, зоологии, картографии и этнографии. Отдельно формулируется его значение для образования и культуры XIX века, а также отмечается необходимость критически оценивать исторические источники и учитывать современные научные данные.

В списке литературы приводятся использованные биографические и научные издания о Н. М. Пржевальском, атласы, исторические карты, энциклопедические статьи и материалы музейных или библиотечных электронных каталогов. Источники располагаются единообразно, чтобы читатель мог проверить даты, маршруты, названия географических объектов и сведения о научных открытиях.