Во введении обозначаются тема и границы исследования: рассматриваются русские названия предметов материальной культуры и их возможные связи с праславянскими формами или словами других языков. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, объясняется выбор примеров и указываются основные источники, по которым будет проверяться происхождение слов.

В этом пункте раскрываются понятия материальной культуры, этимологии, заимствования и языка-первоосновы. Поясняется, что предметы быта, одежда, пища и орудия труда образуют тематические группы лексики, а происхождение слов устанавливают по историческим формам, звуковым соответствиям, значениям и данным сравнительного языкознания.

Раздел посвящён словам, унаследованным русским языком из праславянского или образованным на русской почве. На примерах рассматривается, как выявляют родственные формы в славянских языках и почему реконструированные праславянские формы принято отмечать звёздочкой. Отдельно объясняется, что исконное происхождение не означает неизменности значения слова.

В пункте рассматриваются названия предметов и материалов, связанные с греческими и латинскими источниками. Участники проекта проверяют, попало ли слово в русский непосредственно или через другой язык, и сопоставляют его ранние формы со словарными данными. Такой разбор помогает отличать язык-источник от языка-посредника.

Раздел показывает, как торговые и исторические контакты способствовали появлению в русском языке названий одежды, построек, пищи и других предметов. На конкретных примерах прослеживаются возможные переходы через языки-посредники, сопоставляются значения и фиксируются случаи, когда этимология имеет несколько объяснений.

Здесь исследуются отдельные названия предметов и продуктов, связываемые с китайскими и другими восточноазиатскими языками. Важно учитывать не только предполагаемое исходное слово, но и маршрут его распространения: оно могло попасть в русский через европейские или соседние языки. Каждая версия сверяется со словарями.

Практическая часть начинается с выбора слов по тематическим группам и проверки их значений в толковых словарях. Для каждого примера фиксируются написание, определение, предполагаемый источник, языки-посредники и ссылка на этимологический источник. Если словари расходятся, варианты записываются отдельно без произвольного выбора одной версии.

На этом этапе сведения сопоставляются: слова распределяются по тематическим группам и по типу происхождения, а для каждого даётся краткий комментарий. Участники оформляют тематический словарь, отмечают надёжность этимологических объяснений и показывают, какие исторические контакты могли повлиять на распространение названий предметов.

В заключении кратко подводятся итоги сравнения и указывается, какие группы названий оказались исконными, а какие связаны с заимствованиями. Отмечается, что происхождение нельзя устанавливать только по сходству звучания, и оценивается, насколько выбранные этимологические источники позволили проверить связь слов с языками-первоосновами.

В список включаются использованные этимологические и толковые словари, учебники, научно-популярные издания и проверенные электронные справочники. Для каждого источника указываются автор или редактор, название, год издания и, для онлайн-ресурсов, адрес и дата обращения, чтобы читатель мог проверить сведения о значениях и происхождении слов.