В этом разделе обозначаются тема и хронологические рамки проекта — Гражданская война в России 1917–1922 годов. Кратко объясняется, почему понятия «красные» и «белые» не обозначают полностью однородные группы, формулируются проблема, цель и задачи исследования. Также указываются используемые источники и способ сравнения сторон: по социальной опоре, политическим руководителям и военной организации.

Раздел описывает политический кризис после Февральской и Октябрьской революций, распад прежней системы власти и возникновение противоборствующих центров управления. Здесь устанавливается, как конфликт между сторонниками советской власти и её противниками перерос в вооружённую борьбу. Краткий обзор событий необходим, чтобы объяснить условия формирования красных и белых сил и не рассматривать их состав вне исторического контекста.

В пункте раскрывается значение названия «красные» и рассматривается политическая основа этой стороны — большевистская партия и советские органы власти. Описываются группы населения, которые вступали в Красную армию или поддерживали советскую власть, с оговоркой, что их мотивы могли быть разными. Отдельно отмечается роль мобилизации и привлечения профессиональных военных, служивших в армии до революции.

Раздел посвящён созданию регулярной Красной армии в 1918 году, её командованию и способам комплектования. Рассматриваются роль Льва Троцкого, использование военных специалистов старой армии и постепенное усиление централизованного управления. Эти сведения помогают понять, как разнородные по происхождению и убеждениям люди превращались в организованную военную силу, подчинённую советскому руководству.

Пункт знакомит с основными участниками белого движения: офицерами старой армии, казаками, добровольцами и представителями антибольшевистских политических сил. Указывается, что белые не представляли единую партию и не имели общего для всех участников проекта будущего государственного устройства. На примерах Колчака, Деникина и других руководителей показывается региональный характер белых правительств и армий.

Здесь анализируются источники пополнения и поддержки белых армий, а также различия между их политическими программами. Рассматривается участие офицеров, казаков, добровольцев и сторонников восстановления порядка, но избегается утверждение, будто все они придерживались одинаковых взглядов. Раздел помогает объяснить, почему антибольшевистское объединение не всегда обеспечивало белым согласованность действий и поддержку всего населения.

В разделе рассматриваются силы, которые не сводились к красным и белым: национальные движения, сторонники Учредительного собрания и крестьянские повстанцы. На примере махновского движения поясняется, что отдельные отряды могли вступать в союзы и конфликтовать с различными сторонами в зависимости от обстоятельств. Это позволяет показать сложность войны и избежать упрощённой схемы, в которой всё население разделено только на два лагеря.

Практический раздел предполагает создание сравнительной таблицы по единой системе критериев: политическая опора, социальный состав, руководители, организация войск и особенности комплектования. Для каждого утверждения подбираются подтверждения из учебника или справочных источников, а спорные оценки отмечаются отдельно. Таблица должна показать как различия между сторонами, так и внутреннее разнообразие каждой из них, не подменяя факты общими характеристиками.

В практической части на карте отмечаются основные регионы действий красных и белых армий и территории, связанные с руководством Колчака, Деникина и Юденича. Затем географические сведения сопоставляются с хронологией событий и выбранными источниками. Такая проверка помогает связать состав и организацию войск с конкретными условиями войны, а также обнаружить неточности в датах, именах и описании направлений военных действий.

В заключении кратко формулируются результаты сравнения основных сил красных и белых и даётся ответ на вопрос, какие группы их составляли. Подчёркивается, что обе стороны были неоднородны, а отношение населения к ним менялось в зависимости от региона и обстоятельств. Итоговые положения должны опираться на собранные факты и таблицу, не приписывать всем участникам одинаковые убеждения и показывать ограничения использованных материалов.

В список включаются школьный учебник истории, энциклопедические издания и проверенные публикации о Гражданской войне, Красной армии и белом движении. Для электронных материалов указываются название страницы, автор или организация, адрес ресурса и дата обращения. Источники следует выбирать по надёжности и сопоставлять между собой, особенно если они по-разному оценивают численность, политические цели или социальный состав противоборствующих сил.