В разделе формулируется вопрос о причинах устойчивого движения планет и спутников по орбитам. Объясняется, почему повседневное представление о падении не полностью подходит для космических тел, обозначаются основные понятия: сила тяготения, инерция, скорость, орбита и центральное тело. Также кратко описываются цель проекта, его задачи и используемые способы исследования.

Пункт посвящён формированию представления об орбите как о траектории движения небесного тела вокруг другого тела. Рассматриваются наблюдения за планетами, спутниками и кометами, различия между круговой и эллиптической траекториями, а также роль Солнца как главного центра притяжения Солнечной системы. Термины закрепляются с помощью схем.

Здесь раскрывается содержание закона всемирного тяготения Ньютона и объясняется зависимость силы притяжения от масс тел и расстояния между ними. Показано, почему увеличение расстояния ослабляет гравитационное взаимодействие и как масса Солнца влияет на движение планет. Формула рассматривается на школьном уровне с пояснением физических величин.

В разделе объясняется, что инерция сохраняет направление движения тела, тогда как сила тяготения постоянно изменяет это направление. На примере спутника показывается сочетание падения к планете и движения вперёд. Рассматривается значение первой космической скорости, а также последствия её уменьшения или увеличения для высоты и формы орбиты.

Пункт знакомит с тремя законами Кеплера, описывающими движение планет вокруг Солнца. Объясняется, почему орбиты имеют эллиптическую форму, почему скорость планеты меняется на разных участках пути и как период обращения связан с большой полуосью орбиты. Законы сопоставляются с современным объяснением через гравитацию Ньютона.

В практической части предлагается создать простую демонстрацию движения тела вокруг центрального объекта с использованием схемы, шарика на нити или компьютерной симуляции. Фиксируются исходные параметры, наблюдается изменение траектории при разных скоростях и объясняется, какие элементы модели соответствуют силе тяготения, инерции и орбитальному радиусу.

В разделе выполняются доступные школьнику расчёты для выбранной планеты или спутника. Определяются примерная орбитальная скорость, период обращения и зависимость движения от расстояния до центрального тела. Полученные значения сравниваются с известными данными, после чего оцениваются точность модели, влияние округлений и ограничения упрощённых формул.

Пункт посвящён условиям, при которых тело сохраняет замкнутую орбиту, падает на центральный объект или покидает его притяжение. Рассматриваются влияние атмосферы, неоднородности гравитационного поля и взаимодействия нескольких тел. Результаты практической модели сопоставляются с реальными примерами: орбитой Луны, искусственными спутниками и движением планет.

В заключении обобщается объяснение орбитального движения: планеты не зависают в пространстве, а непрерывно движутся под действием притяжения, сохраняя скорость благодаря инерции. Формулируются условия устойчивой орбиты и значение начальной скорости. Отдельно отмечается, какие результаты подтверждены расчётами и моделью, а какие требуют более сложных астрономических методов.

В разделе приводятся учебники по физике и астрономии, научно-популярные издания, справочные материалы космических агентств и электронные ресурсы с проверяемыми данными о планетах и спутниках. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка, если материал размещён в интернете.