Во введении объясняется, почему понимание конституционного права необходимо для изучения устройства российского государства и прав человека. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются его предмет и используемые источники. Также кратко описывается, как будут связаны теоретические понятия с примерами из Конституции РФ и каким образом будет представлен итоговый учебный материал.

В этом пункте раскрывается понятие конституционного права как самостоятельной отрасли российского права и объясняется его место среди других отраслей. Рассматривается, почему регулируемые им отношения касаются основ государственного строя, статуса человека и устройства публичной власти. Определения сопоставляются с примерами, чтобы показать, чем конституционно-правовое регулирование отличается от регулирования гражданских или административных отношений.

Раздел описывает круг общественных отношений, составляющих предмет конституционного права: от основ конституционного строя до статуса органов власти. Далее объясняются способы воздействия норм на эти отношения, включая закрепление принципов, установление полномочий, запретов и обязанностей. Примеры помогают увидеть, как общие положения Конституции РФ задают правовые рамки для деятельности государства и поведения его органов.

В этом пункте систематизируются основные источники конституционного права: Конституция РФ, федеральные конституционные законы, федеральные законы и правовые акты субъектов в пределах их полномочий. Объясняется особое положение Конституции и значение её высшей юридической силы. Отдельное внимание уделяется принципам народовластия, федерализма, разделения властей и признания прав человека, которые определяют содержание отрасли.

Раздел раскрывает конституционное право как научную дисциплину, изучающую нормы отрасли, регулируемые ими отношения и практику применения законодательства. Показывается отличие науки от самой системы правовых норм: исследователь анализирует их содержание, историю и развитие, а также выявляет проблемы правового регулирования. Уточняется связь научных знаний с преподаванием права и подготовкой предложений по совершенствованию законодательства.

Здесь сопоставляются три близких, но не тождественных понятия: отрасль права, юридическая наука и учебная дисциплина. Отрасль включает действующие нормы, наука исследует их и практику, а учебная дисциплина отбирает и систематизирует знания для обучения. Для наглядности приводится пример одной конституционной нормы и показывается, как её регулирующее содержание, научное изучение и преподавание различаются.

В практической части анализируются выбранные статьи Конституции РФ, например положения о высшей юридической силе Конституции, разделении властей и правах человека. Для каждой статьи определяется регулируемая сфера, адресаты нормы и её значение для организации публичной власти или защиты прав. Такой разбор демонстрирует, как теоретические признаки конституционного права можно применять при чтении конкретного нормативного текста.

Практическим результатом раздела становится схема, которая связывает ключевые понятия отрасли с её предметом, принципами и источниками. В ней отдельно обозначаются Конституция РФ и другие нормативные акты, а также показываются различия между отраслью права и наукой. Схема сопровождается краткими пояснениями и примерами, благодаря чему её можно использовать как опорный материал для повторения темы и подготовки к ответу.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения понятия конституционного права России как отрасли и как науки. Подводится итог рассмотрению предмета, методов, источников и принципов, а также практического анализа положений Конституции РФ. Отмечается, какие признаки позволяют различать правовые нормы и научные знания о них, и указывается, как подготовленный справочник помогает систематизировать материал.

В список включаются использованные при подготовке проекта нормативные и учебные источники: действующий текст Конституции РФ, соответствующие федеральные конституционные законы, учебники по обществознанию и праву, а также официальные правовые ресурсы. Для каждого источника указываются сведения, необходимые для его поиска и проверки. Отдельно проверяется актуальность редакций нормативных актов и соответствие цитат их официальному тексту.