Во введении обосновывается выбор темы и обозначается проблема недостаточной осведомлённости подростков о последствиях курения. Здесь формулируются цель, задачи, объект и предмет проекта, указываются методы работы: анализ источников, анонимный опрос и дебаты. Также описываются предполагаемая аудитория, практическая значимость и ожидаемые продукты проекта, чтобы читатель понимал его границы и последовательность.

В разделе даются определения курения, никотина и зависимости, кратко объясняется, как никотин воздействует на нервную систему. Отдельно рассматриваются табачные изделия и электронные сигареты, поскольку способы доставки никотина и состав аэрозоля различаются. Пояснение терминов необходимо для того, чтобы участники обсуждения одинаково понимали тему и не смешивали медицинские факты с бытовыми представлениями.

Пункт посвящён проверяемым сведениям о воздействии табачного дыма и никотина на организм подростка. В нём рассматриваются влияние на дыхательную и сердечно-сосудистую системы, формирование зависимости и риски пассивного курения. Данные приводятся с указанием источников и контекста, без неподтверждённых цифр и преувеличений; отдельно отмечаются ограничения исследований и различия между видами никотиновой продукции.

Здесь анализируются возможные личные и социальные факторы начала курения: любопытство, влияние сверстников, пример взрослых, доступность продукции и стремление соответствовать группе. Раздел помогает рассматривать поведение подростка без обвинений и упрощённых объяснений. Причины будут сопоставлены с данными источников и результатами опроса, при этом ответы участников не будут трактоваться как доказательство универсальных закономерностей.

В разделе описываются способы профилактики, подходящие для школьной среды: доступная информация, навыки отказа от предложения закурить и обращение за поддержкой к взрослым или специалистам. Рассматриваются признаки надёжного источника и способы отличать доказательные сведения от рекламы и слухов. Материал станет основой памятки и поможет выстроить дебаты так, чтобы разговор был уважительным и не стигматизировал курящих людей.

Пункт описывает подготовку анонимной анкеты, выбор нейтральных формулировок и порядок добровольного участия лицеистов. Указываются правила защиты конфиденциальности, способы сбора ответов и их последующей группировки. Результаты предполагается представлять только в обобщённом виде; при интерпретации будут учитываться размер и состав опрошенной группы, чтобы не переносить ответы конкретного класса на всех подростков.

Здесь описывается обработка ответов: подсчёт вариантов, выделение повторяющихся представлений и сопоставление их с проверенными медицинскими сведениями. Затем излагается сценарий дебатов, правила выступлений и способы поддерживать предметный разговор. Участники смогут обсудить причины начала курения и эффективную профилактику, а модератор будет отделять факты от мнений и следить за уважительным отношением.

Раздел посвящён подготовке итоговой памятки и оценке того, насколько проект помог участникам разобраться в теме. В памятку включаются только сведения, сверенные с надёжными источниками, а также практические рекомендации, не подменяющие консультацию врача. Эффект можно оценить по обратной связи и сопоставлению ответов до и после обсуждения, если такая процедура предусмотрена и организована анонимно.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи и поставленная цель, обобщаются результаты изучения источников, опроса и дебатов. Отмечаются основные представления лицеистов о курении и то, какие вопросы требуют дополнительного объяснения, без необоснованных обобщений по небольшой выборке. Также перечисляются подготовленные материалы и возможные направления дальнейшей профилактической работы в лицее.

В список включаются использованные медицинские и научно-популярные публикации, материалы официальных организаций и другие источники, на которые опираются теоретическая часть и памятка. Для каждого материала указываются автор или организация, название, год публикации и адрес электронной страницы, если источник найден онлайн. Список оформляется единообразно и позволяет читателю проверить сведения о последствиях курения и никотиновой зависимости.